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《南昌教育学院学报》2018,(1):48-51
新时代加强高校组织员队伍建设具有时代意义。当下高校组织员队伍建设存在一些问题,应从制度建设、队伍建设、精细管理、教育培训、考核激励等五个方面提出加强高校组织员队伍建设的建议,以期对提升高校基层组织力有所启示。 相似文献
12.
组织员队伍是党校人才队伍的重要组成部分.在新的历史时期.党校组织员在党校教育培训工作中担负着重要工作职责,同时又面临着新的挑战.要成为称职的党校组织员,必须具备与新时期党校工作相适应的素质. 相似文献
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姜亮 《武汉工程职业技术学院学报》2020,(1):83-87
阐述了组织员制度的发展历程,分析了组织员在高职院校党建工作中的作用,剖析了高职院校组织员队伍建设的现状及存在的问题,从五个方面提出了加强高职院校组织员队伍建设的措施与办法。 相似文献
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李佳 《晋城职业技术学院学报》2021,14(1):29-31
高校组织员队伍的研究成果目前仅有108篇,且高职院校组织员队伍建设几乎为零。为了更好的推动高职院校党建工作高质量发展,以晋城职业技术学院为例,通过研究学院组织员队伍的建设情况,分析其优缺点,并提出切实可行的队伍建设策略。 相似文献
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加强高校组织员队伍建设的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
刘长智 《中国校外教育(理论)》2008,(2):21
文章结合辽宁科技大学实际,对加强高校组织员队伍建设的必要性、组织员工作职责、工作纪律、处理好五个方面的工作关系等进行了深入的探讨,提出了加强高校组织员队伍建设以及履行好组织员工作职责的意见. 相似文献
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周桂霞 《中国校外教育(理论)》2015,(3):3-4
结合民办高校的特点,从发展大学生党员工作需要,浅谈兼职组织员队伍建设现状、职责以及应具备的基本素质,对民办高校学生党建工作组织员制度进行了初步探讨。 相似文献
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组织员制度是中国共产党在总结历史经验的基础上,为加强党员队伍建设所制定的一项独有的工作制度。专职组织员是高校党务工作队伍的重要组成部分,是加强对党员教育管理、党员发展、指导下级党组织工作的重要力量。专职组织员队伍的整体素质、业务能力水平、职业化建设程度关系到高校基层党建工作的质量,提高专职组织员的思想认识,加强专业能力的培养和精细化管理,对专职组织员队伍专业化建设和职业化发展具有一定的实践意义。 相似文献
19.
王一范 《大学.研究与评价》2023,(34):165-168
《普通高等学校学生党建工作标准》明确要求,要确保学生党建工作力量配置,高校每个院(系)至少配备1-2名专职组织员。文章以某高职院校未从制度层面保障组织员履职能力建设,未从平台层面保障组织员履职能力建设,未从发展层面保障组织员履职能力建设为例,对高职院校组织员履职能力提升路径进行了初步研究,从制度、平台、发展层面上提出多措保障,多元共治,旨在确保组织员工作有条件、干事有平台、发展有空间,多维度提升组织员履职能力。 相似文献
20.
白冰 《杨凌职业技术学院学报》2022,(4):30-34
在全面推进新时代党的建设伟大工程的新阶段,高校明确组织员的工作职责,提升组织员的职业素养,加强包括组织员在内的高校党务工作者队伍建设具有重要的现实意义。组织员是高校基层党建工作的实施者,是提升高校党建工作质量、提高思想政治教育工作水平的重要力量。高校要站在全面加强高校党的领导的高度,抓好组织员队伍建设,促使高校党的建设和思政教育工作迈上新台阶。 相似文献