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111.
九年义务教育教材改革是我国教育史上的一次重大变革。它与以往旧课程相比有着本质的区别。教师要在实施教材过程中建立新的理念,并将新的理念付诸在教学实践中。 相似文献
112.
作为幼儿教师,最基本的能力应该是能够设计、组织并实施幼儿游戏教学活动,这就要求幼儿教师不仅需要多种知识的融合,而且还需要具备较强实际设计组织和实施活动教学的能力。因此,开设活动课程是幼师教育教学的内在需要。 相似文献
113.
114.
顾拜旦构建了现代奥林匹克运动的理论大厦 总被引:1,自引:0,他引:1
季传武 《北京体育大学学报》2006,29(5):606-607,613
通过对现代奥林匹克运动产生的背景和顾拜旦的言论等文献的分析,认为:顾拜旦把人的和谐发展与世界的和平发展作为现代奥林匹克运动的出发点,通过奥林匹克的文化活动培养和教育青年.为了保证奥林匹克运动理想的实现,他设计了各种仪式、文化活动,制定了各种制度保证奥林匹克运动的神圣性、独立性和纯洁性.顾拜旦架构的奥林匹克运动既继承了古代奥运会的宗教精神、教育价值和审美艺术,又根据历史条件赋予时代精神,提出了崇高的奋斗目标,使现代奥林匹克运动连接了古代文化、现代精神和未来理想,成为促进人类的和谐、和平发展的社会文化活动. 相似文献
116.
态势语也称体态语,是通过表情、手势、动作、形体来进行交流沟通的语言辅助工具。在教育教学过程中,恰当运用态势语,能有效调节学生的情绪,激发学生的热情,从而起到有效组织课堂教学、提高课堂效率的作用,收到良好的教学效果。 相似文献
117.
办学理念的产生,有其独特的思想渊源和现实土壤。就一所学校而言,最好的办学理念是真正适合自己的理念。确立学校的办学理念,首先要寻找学校的教育使命和学校办学实际之间的最佳契合点,在此基础上,提炼出学校文化的核心理念,浓缩成一种学校精神,并用这种精神来引领学校的发展,来规范和指导我们的办学行为,这样才能使学校的办学理念焕发出无穷的生命活力。 相似文献
118.
119.
赵西林 《贵阳金筑大学学报》2004,(3):F003-F003
大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明,是全面建设小康社会的战略目标之一。中国特色社会主义文化,应包含三种成分:即中国优秀的历史传统文化;新民主主义革命和社会主义革命时期形成的革命传统文化;以及改革开放和现代化建设时期形成的新时期文化。伟大的中华民族精神,就是这三种文化凝聚而成。中华诗词作为这三种文化的文学表现形式,使民族精神得到淋漓尽致的展现。 相似文献
120.