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21.
郑黎平 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):72-74,77
随着经济与社会的发展,旧有的“德主刑辅”道德与法制建设的模式显露出一定的不足,因此,我们要建立以法制为前提的“以法护德,德法并举”的新型道德与法制的互补关系,并在社会建设的实践中加以贯彻,推动社会进一步发展。 相似文献
22.
23.
文献组织、信息组织和知识组织的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以信息资源组织方式的发展沿革为主线,在对文献组织、信息组织、知识组织的特点、方法加以归纳的基础上,引入相关技术研究的现状分析,认为信息技术的不断升级是推动传统的文献组织向信息组织、知识组织过渡的关键因素。 相似文献
24.
25.
独生子女的行为和性格特点与体育后备人才的关系 总被引:9,自引:0,他引:9
独生子女与体育后备人才的关系是独生子女与体育关系研究中的一个最基本的方面。以分析独生子女的行为和性格特点为研究的切入点,从3个方面探讨了独生子女与体育后备人才的关系,对科学地选拔优秀的体育后备人才具有重要的现实意义。 相似文献
26.
27.
政府与市场:奥运会组织模式的双翼——兼论2008年北京奥运会组织模式 总被引:6,自引:0,他引:6
韩雯 《天津体育学院学报》2003,18(4):27-29
举办一届最出色的奥运会已经成为北京乃至全国关注和努力奋斗的目标。出色的奥运会的筹备和组织工作包括组织模式的创新。回顾奥运会一百多年的历史,发现政府和市场的关系问题在奥运会组织模式中起着重要作用。运用比较的研究方法,对两者关系进行研究,认为政府和市场是成功组织奥运会的双翼,二者不可偏废。如果奥运会由政府举办,政府失灵会导致奥运会亏损;单独靠市场运作,市场失灵会导致奥运会的组织混乱。总结正反两方面的经验教训,政府和市场的积极作用相结合,将不仅有利于奥运会的成功举办,而且对组织体制和模式的创新留下宝贵的遗产。 相似文献
28.
国内企业知识管理研究综述 总被引:11,自引:0,他引:11
随着信息化和知识经济的到来,知识管理应运而生并成为组织竞争及生存的主要措施。为了将现有的知识管理水平推向更高的层次,总结企业知识管理的研究现状并对其进行展望很有必要。本文运用统计、比较方法对相关著作和论文进行了统计研究,并对研究中的重点问题及相关成果作了分析总结。 相似文献
29.
什么样的课才是好课--论体育课堂教学的评价标准 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,课堂教学倍受人们重视,课堂教学的水平和效果似乎成了一个教师执教能力的所有反映。那么,什么样的课才是好课呢?《体育与健康课程标准》的制订与实施,为我们提供了新的课堂教学评价观念和思路。依据传统观点认为的好课,现在未必就是好课,反之亦然。笔者试图在分析传统体育课堂教学评价体系中的弊端和局限性的基础上,提出一节好的体育课的评价标准。一、传统的教学评价标准所存在的弊端和局限性1.单一增强体质目标的追求,限制了教师对学生体质以外的其他方面发展的关注在传统的体育教学评价中,往往是通过对学生心率的测… 相似文献
30.
韩承敏 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):15-16
本试图通过分析学习型组织开发与地域化——吴化的必然联系,思考探索重塑传统化,寻求开发苏州学习型组织的有效方法。 相似文献