求职：“冷门”专业，蕴藏“热”机遇

许多学生在校时所学专业是人们认为的一些“冷门”，学生自己也感觉当初“入错了行”。殊不知，随着我国经济的发展和变化，原来所谓的“冷专业”开始预热，就业前景豁然开朗。而原来的一些热门专业，就业竞争日趋白热化。因此，把目光投向一些“冷门”职业岗位，其实也是一个不错的选择。     

公司治理综述

公司治理的核心在于建立一系列制度安排，以提高企业决策的效率，从而提升企业绩效。这种制度安排可分为基于代理理论、产权理论的公司内部治理和以市场、竞争为核心的外部治理。董事会在建立有效的公司内部治理结构中有着举足轻重的作用。不同国家由于历史、文化、制度等因素的差异，企业的融资结构各具特色，故所采用的公司治理模式也不尽相同，但大体上仍可分为股权分散型、股权集中型和家族控制型等几类。     

知识经济时代的教育创新

知识经济,就是以知识创新为基础的经济。在知识经济时代,国际的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新,才能发展社会生产力,增强国家的综合实力,而技术和知识的创新在于教育的创新。     

领导者应该“知人”“善任”

知识经济时代的特征是知识在企业竞争中占主导地位，而知识的载体是人才，谁在人才上获得优势，谁就能在激烈的竞争中获得主动。那么，如何在人才方面取得优势呢?领导者的用人艺术起到非常关键作用。在知识经济时代，如何有效地建设一支高素质的人才队伍，已成为企业的当务之急。面对新的时代挑战，作为现代领导者，如何用慧眼识别人才、挑选人才；如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长；如何用感情赢得人才、留住人才，这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求。     

艺术设计基础教学特征、模式、途径

教学管理和运行机制是提高教学质量的关键，教师与学生之间建立一种互动关系可提高教学效果和教学效率。     

“体育与健康”课程改革要为终身体育服务

为了实现基础教育课程改革的总体目标，满足教育发展对体育课程建设的需要，体育课程改革把“提高学生的健康水平，促进学生全面和谐发展，为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为课程改革的总目标，强调要关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生终身体育的意识和能力。     

对学校文化建设的思考

学校文化是学校发展的内在动力。学校文化对学校发展的驱动,是通过激发人的主观能动性而发挥作用的。现代教育的发展表明,只有那些掌握了现代教育技术、具有鲜明文化特征的学校,才具有真正的竞争优势。所以,学校文化建设在学校发展中显得尤为重要。学校文化,是指学校主体在整个     

国有企业人才流失的思考

人才是企业最重要的资源同时也是企业核心竞争力的源泉。我国加入WTO后，国有企业面临更为严峻的人才竞争形势，能否留住人才将成为国有企业应对未来竞争的关键。     

接受挫折教育 培养健康心理

一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。近年来，一种旨在提高孩子对挫折心理承受力的教育已在发达国家兴起。这种教育的核心是培养孩子一种内在的自信、乐观和坚强。