与离心技术有关的试题例析

离心技术作为生物学研究的一项重要技术手段,在新课程高中生物教材中多个章节都有所体现,如各种细胞器的分离、噬菌体侵染细菌的实验、DNA半保留复制的实验证据、制备鸡血细胞液、分离血红蛋白溶液、诱导细胞融合等．以这些内容为素材命制的试题,能很好地考查学生获取信息能力、对知识的理解能力、实验探究能力、综合运用所学知识解决实际问...     

细胞融合技术的发展及应用

本扼要介绍了近三十年来细胞融合技术发展的情况以及在生物学各领域和医学上的应用。     

方兴未艾的近代生物工程

生物工程是一门新兴科学,本文就其含义,尤其是所包括的基因工程、细胞工程、酶上程和发酵工程的四个领域进行了重点论述,并对其目前最活跃的应用领域及其发展前景进行了讨论。     

亲临科学探究的现场 让生物学习更加生动有效

正制备单克隆抗体是动物细胞工程应用的典型实例,涉及动物细胞培养、动物细胞融合技术等多方面技术,其原理还涉及特异性免疫,细胞癌变等知识,知识跨度大,综合性强.整个制备过程既需要复杂的实验条件,又具有特定的技术步骤,尤其是杂交瘤细胞的筛选是学生学习的重点和难点.案例描述:循序渐进,层层深入片段一:提到单克隆抗体,就需要先回忆一下必修3课本中学习过的相关内容,请同学们完成学案中的"温故知新",学     

高中生物教学中几个易误解问题的辨析

文中就高中生物教学中有关植株的育性等几个问题,做了简明扼要的辨析,以此纠正部分教师和学生的误解,为相关教学的科学性提供参考资料。     

基于培养生物学学科核心素养的情境化教学设计——以“动物细胞融合与单克隆抗体”为例

以新型冠状病毒肺炎这一社会热点创设主题式教学情境,利用问题串引导学生探究学习单克隆抗体制备,在构建单克隆抗体概念中,培养学生分析、推理、实验设计等能力,发展学生的生物学学科核心素养。     

与“单克隆抗体”相关问题的解答

本文就高中生物学选修教材中有关单克隆抗体的问题进行解释和探讨。     

提高细胞融合率的实验方法探讨

提出了通过调整p H值的方法,成功将PEG8000作为诱导剂应用于细胞融合过程提高细胞融合率,效果优于PEG4000作细胞融合的诱导剂,使用不同细胞验证并提供了最佳细胞浓度。采用PEG8000诱导,GKN缓冲系统,蟾蜍红细胞为原料,在p H8.0环境下进行细胞融合,融合率最高。实验验证,此方法稳定可靠,重复性好,具有操作简便,快速、准确可重复等优点,为细胞融合实验提供了新方法。可用于细胞融合实验教学,也可为科研、生产提供参考。     

小鼠肝癌树突状细胞融合瘤苗促进肿瘤凋亡的实验研究

目的探讨小鼠肝癌树突状细胞融合瘤苗抗肿瘤作用及其机制。方法用PEG法制备小鼠肝癌树突状细胞融合瘤苗;流式细胞仪检测融合细胞表型特征;RT-PCR法检测肿瘤组织中TNF-αmRNA、IFN-γmRNA表达:Western blot法检测肿瘤组织中Bcl-2、Bax、Caspase-3蛋白表达。结果小鼠肝癌树突状细胞融合瘤苗具备树突状细胞及肝癌细胞表型特征,能显著促进肿瘤组织中TNF-αmRNA、IFN-γm-RNA及Bcl-2、Bax、Caspase-3蛋白表达。结论小鼠肝癌树突状细胞融合瘤苗能有效地诱导抗肿瘤免疫反应,促进肿瘤细胞凋亡,在预防和治疗肝癌的复发及转移过程中有广阔的应用前景。     

谈杂种细胞的筛选和鉴定

利用细胞融合技术可以按照人们的意愿创造新品种和提取有用的细胞代谢产物。由于细胞间的融合率相对较低,往往不一定能得到我们预期的融合细胞。在实际操作中,常常用大量的细胞进行融合,以便从中分离出所需要的杂种细胞。另外,细胞间的融合是随机的,融合细胞的类型很多,杂种细胞的筛选和鉴定是操作流程中十分重要的环节。