影响细胞质流动的因素和改进措施

本文围绕水、温度、光照三个方面。分析了影响细胞质流动的因素。选取黑藻作为材料,加温并双向光照．定时定点强光刺激,观察细胞质流动的教学效果比较理想。     

高激发功率密度与真空条件下的特殊上转换发光过程

一、研究摘要 通常上转换研究主要集中讨论稀土离子的f—f跃迁机制中,如何改进优化低声子基质材料的问题,其发光颜色调配由多组分掺杂来实现。该项目的创新性在于获得由d组态、激子及电荷迁移带跃迁形成的,选择定则允许的非f～f跃迁型上转换发光过程,并探讨其中特殊的上转换机制。通过高激发功率密度与真空条件,     

浅谈屋顶绿化

屋顶绿化是城市建设发展的必然趋势之一,文章就屋顶绿化的主要功能、设计要点、技术手段等方面进行了阐述。     

中风后NTCSCs作用与机制

<正>有研究指出,骨髓的NTCSCs在中风后能够释放到外周血中,依赖趋化因子到受损的神经组织,本文就中风后NTCSCs可能的作用与机制进行探讨。骨髓中存在一群可以移动的神经组织定向干细胞(NTCSCs),NTCSCs在药物的动员作用下或者是组织受损时,会释放到外周血中,可能在器官再生中起到一定的作用。NTCSCs能表达神经的标志物βⅢ-Tubulin、Nestin、NeuN、GFAP,与脑源性神经干细胞有相似的生物学特     

基质栽培荷兰3号黄瓜N、P、K营养特性研究

通过基质栽培试验 ,研究了荷兰 3号黄瓜N、P、K的营养特性。结果表明 :1、在黄瓜的各生长阶段 ,植株中N、P、K的含量范围分别是 4.67～ 6.5 1 %、0 .5 0～ 0 .67%、4.0 1～ 4.91 % ;2、黄瓜自苗期到盛果期 ,植株中N和K的含量逐渐降低 ,P的含量呈倒置的抛物线型变化 ;3、荷兰 3号黄瓜在苗期、挂果期、盛果前期、盛果期 4个生育阶段 ,植株中N、P、K含量比例依次为 :9.7∶1∶7.4、1 1 .2∶1∶8.0、8.4∶1∶7.6、7.7∶1∶6.6;4、荷兰 3号黄瓜果实中N、P、K的含量均要高于其它器官中的含量 ,到生长后期 ,根、叶中的N素向果实中转移 ,叶片中的K则向果实和根系中转移。     

原生质体融合与高等植物胞质基因组的改良

细胞质中能自我复制的遗传物质称胞质基因。现已证明，植物细胞质中的叶绿体和线粒体都含有自己的DNA及整套的转录和翻译系统，能够合成蛋白质。有关胞质基因组传递遗传信息方面的一些研究表明，大多数高等植物的叶绿体和线粒体基因组，在有性杂交过程中都表现为母性遗传。其机制有两种解释：一是认为雄配子不含有细胞质，因而没有胞质基因；另一种观点是雄配子含有少量的细胞质，其细胞器在受精前即已解体，失去功能。两种理论都有自己的实验证据，但迄今为止，高等植物胞质基因的母性遗传机理仍不十分清楚。由于绝大多数高等植物胞质基…     

挖掘校本资源 创新高中生物学实验教学

由于种种原因,在高中生物学教材要求的实验中,部分内容在现有农村中学得不到满足,给实验教学目标的顺利达成带来一定的困难,需要教师因地制宜加以改造.为此,笔者结合校情和学情,充分挖掘学校及周边资源,将教材与校本资源进行整合.不仅优化了生物学实验课教学,收到了满意的教学效果,而且培养了学生科学探究的品质、创新精神和实践能力,也为学校提高生物学实验教学的有效性探寻了新路.     

盘点高考对呼吸作用的多角度考查

<正>呼吸作用是新陈代谢的重要内容,在高中生物学占有重要的地位。高考有关呼吸作用的考查形式多种多样,可以文字信息体现,也可以曲线、表格等信息出现,不仅考查学生对呼吸作用概念、原理的掌握情况,还考查学生提取有效信息及实现信息相互转换的能力。以下从6个方面进行例析。1以文字信息形式考查呼吸作用的基本知识例1关于真核细胞的呼吸,正确的说法是     

无土栽培技术之我见

正无土栽培是指不用天然土壤而用基质或者是仅育苗时用基质,在定植以后再用营养液进行灌溉的栽培方法。无土栽培经历了从原始到科学的发展历程。一直沿用至今的豌豆芽、蒜苗、水仙栽培等均为原始的无土栽培。科学的无土栽培起源于1859～1865年,属于试验探索时代,接下来的几年将无土栽培用于商业化生产,迈进了实用化时代。20世纪70年代英国的库     

桉树轻基质扦插育苗构思

介绍了桉树轻基质扦插育苗所使用的基质和网袋容器的基本情况,并对塑料薄膜装填黄心土和网袋容器装填轻基质两种育苗方式的优缺点作了比较,说明网袋容器装填轻基质的育苗方式是发展的方向,提出桉树轻基质扦插育苗的具体思路,对桉树轻基质扦插育苗的前景进行了展望。