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731.
李基高  李维 《黑龙江科技信息》2014,(8):239+241-239,241
满堂支架施工大量应用于工程当中,其立杆稳定性验算虽与欧拉方程不同,但其理论基础仍为欧拉方程。立杆稳定性验算的性质与压杆稳定问题相同,通过欧拉方程在满堂支架立杆稳定性验算中的应用,分析影响压杆稳定的因素,探索提高压杆临界压力的途径。  相似文献   
732.
史俊斌 《黑龙江科技信息》2014,(10):I0002-I0003
专家查看应用烟气细颗粒物与水蒸气回收技术的燃煤锅炉。  相似文献   
733.
何亚涛 《阅读》2014,(Z3):23-25
<正>【阅读导引】《白水漈》是朱自清散文《温州的踪迹》中的第三则,和第二则《绿》一样,也是写瀑布的。作者将自然之美与想象之美很好地结合到了一起,笔下的白水漈奇特幻妙,令人神往。诵读这篇散文,我们可以感受大自然的神奇,领略作者  相似文献   
734.
大气细颗粒物中重金属元素的含量及溶出行为   总被引:1,自引:0,他引:1  
比较了同一采集周期内大气PM2.5、PM1.0中重金属含量,表明两者对重金属元素的承载能力接近。分析了PM2.5中典型重金属元素的含量,表明其中主要的重金属元素为Pb、Mn、As,含量分别为690.5、460.6、394.8 mg/kg。研究了PM2.5在水中的重金属溶出行为,结果显示PM2.5中Pb、Mn、As在水中的溶出量分别为211.3、236.0.143.4 mg/kg。进一步分析表明,Cd、Hg以水溶性成分为主;Cr、As、Pb以强酸可溶成分为主;Cu、Ni、Mn水可溶与酸可溶组分含量接近。系统分析了大气细颗粒物中重金属元素的含量及溶出行为特征,为大气污染物形成机制、毒理研究、源解析等提供了有益补充。  相似文献   
735.
一、教学目标定位1.知识与技能(1)知道导体的电阻与影响因素之间的定量关系,得出导体电阻规律的内容;(2)理解电阻率的物理意义;(3)能根据实验要求及器材,设计实验方案,正确连接电路.2.过程与方法 (1)熟悉科学探究的环节:问题-猜想-探究-结论;(2)会用控制变量法研究电阻R与L、S以及材料的关系3.情感、态度与价值观(1)经历实验探究等学习活动,  相似文献   
736.
2014年高考试题中的电学实验试题,大都以《考纲》规定的电学实验为基础,综合了电表的改装、游标卡尺及螺旋测微器的读数、多用电表的读数与原理和电路故障的判断与排除.试题在考查实验原理、过程与步骤的同时,涉及实验方案的评判、改进及误差分析与控制.下面我们对其中具有代表性的几道试题进行分析总  相似文献   
737.
小学语文教学的重要任务是培养学生的语文素养,而语文素养是在对语文进行细读的基础之上发展起来的。笔者在小学低年级语文教学实践中,将文本细读法引入到课堂教学中,根据低年级语文文本的特点,提出了小学低年级语文课堂文本细读教学方法的应用策略,从而更好地提升小学语文课堂教学的整体效果。  相似文献   
738.
恐龙,大恐龙     
沈约 《小学时代》2015,(Z1):36-37
想养只恐龙当宠物吗?可以考虑细颚龙——除去尾部的长度,它的大小还没有一只鸡大,当宠物似乎很不错吧?嗯,可是掰开这头细颚龙的嘴……哎呀,细颚龙以蜥蜴和昆虫为食,为了切碎食物,它的牙齿上长满了锯齿!世界上最长的恐龙是梁龙。梁龙的平均体长有27米,身高也超过了12米。  相似文献   
739.
运用文献分析法,对细颗粒物(PM)与锻炼人群健康之间关系的研究文献进行梳理。结果发现:已经明确细颗粒物会对身体的呼吸系统、心血管系统以及认知能力产生负面影响;体育锻炼能够在很大程度上抵消由于细颗粒物污染导致的这种负效应;由于存在着细颗粒物尺寸、浓度的变量,以及锻炼时间、强度、方式等众多变量,使部分研究在结论上产生分野。鲜有关于体育锻炼对健康的正效应和细颗粒物污染对健康的负效应之间的关系的确切研究成果;在一些固定实验条件下一些研究成果也存在矛盾之处,期间存在着许多未明之处尚待进一步研究。  相似文献   
740.
正通往童年的那把钥匙,已失落多年了。记忆中的乡村是古朴、宁静的,金黄色的阳光落满整个村庄,一排排老房子在绿树的掩映下,悠然恬淡。房子大都一个模样,墙基用乱石砌成,墙是砖墙,也有夹杂土坯的,外面抺一层白灰。房顶覆青瓦,还有少数则是细鳞小瓦,古老而精致。院墙大都低矮,但门楼却很高,两扇木门与外面相通,极个别的以一道篱笆门代替。有门,就必定得有锁,有锁就得有钥匙。那个时候,门上挂把锁,并非为了防贼,更多的只是一种象征意义,因为每家都穷,根  相似文献   
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