孔子学习心理思想的现代审视

学习过程包括学、思、习、行四个阶段,并且是一个积累与贯通相结合的过程。孔子的教育思想中涵括了现代终身教育理念的基本内容,提出学习贯穿于人的一生、学习内容和形式的多样化思想、学习目的是促进人的全面发展和教育对象全民化的主张。孔子认为,在学习过程中需要具备一定的心理条件,主要包括立志有恒、好学乐学、谦虚好问、老实求知和独立学习等。     

基础教育数学课程改革的趋势——数学需要“文”化

本揭示了基础教育数学课程改革中数学“”化的现象，并从教育新理念、数学观念、数学教育实践三个方面进行分析，得出这种现象是现代数学教育发展的趋势。     

聋生课外阅读的状况及教学建议

阅读是聋生认识世界、促进心智发展的主要途径,也是语文能力和终生学习能力的重要组成部分和具体体现。通过对江苏省6所聋校初三学生课外阅读情况的系统调查和个别访谈,作者了解到聋生课外阅读的基本情况,发现了存在的主要问题,并对此进行了分析,提出改进聋生阅读状况的教学建议。     

打造快乐的语文课堂

看到一篇文章说：现在的时代要求人们终生学习,但绝大多数人们却不喜欢学习。原因是在童年时受到了学习的伤害。也就是他们的父母,他们的老师,用传统的教育方法使他们受到了学习的伤害。现在是大人了,有了孩子,却还在在用同样的传统教育方法伤害孩子。仔细想来确有几分道理。也确实值得我们反思。我们应该如何改变这一状况呢。通过我个人的教学实践,我觉得我们可以从以下几个方面着手改变。     

这些可能令你终生难忘的话

有的人说的一些话,可能如阳光,于一瞬间照亮你的心窗。它们虽然可能会随着岁月的流逝而消失,但它们曾经给你的启迪和快乐,你可能永远也忘不了。     

有感于“键盘VS笔”

e时代来了,键盘忙了,笔懒了。 有识之士惊呼:别让键盘懒了孩子手中的笔! 这回可真是“狼来了”!教育部在发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》之后,有关负责人又于日前接受新华社记者采访并郑重指出:“不能忽视中小学写字教学!” 振聋发聩的声音!这声音来自最高教育行政部门,来自最权威的新闻机构。记得前年在全国政协会议上,中国教育学会书法教育专业委员会理事长刘炳森先生就已振臂疾呼:“写字课,不能砍!”看来,这疾     

论现代远程教育中电大学生的素质教育

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在远程教育整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习。因此，不断推进素质教育非常重要。     

我对教师专业的一些思考

作为一名符合时代要求的教师,首先要树立“教师专业”意识和思想,明确教师应具备较高的思想品德素质、一定文化水平和基本的育人知识和方法;还需要获得教师资格认定;更为重要的是教师必须自觉地成为一个不断的学习者,一个真正的研究者。     

论新时期高职生应树立的义利观

"义"和"利"是中国人进行道德评介的主要标准,"荣"和"耻"是对人们行为进行道德评价的一种方式,有什么样的义利观就有什么样的荣辱观.当代高职生(高等职业技术学院的在校生)应树立的义利观是坚持"义利并举",树立社会主义义利观;对待自己要见利思义,先义后利;对待他人要倡义导利,为义舍利;对待集体要义利统一,终生取义.     

当世界向你说不

那一年,比彻还是一个小男孩。他从学校的一堂课上获得了一个终生受用不尽的教训。这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。