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61.
体育来源于生活。服务于生活。学校体育务必坚持以“生活为中心”的教育宗旨。牢固树立“健康第一”的指导思想,主动把学校体育与终身体育生活意识教育有机结合起来,使学校体育真正成为生活教育的内容、方法和手段,让受教育以健康的体魄投入经济建设,以健康生活的观念创造未来新生活。 相似文献
62.
普通高校排球教学改革实验研究 总被引:10,自引:2,他引:8
黄明熙 《广州体育学院学报》2002,22(3):112-113
传统排球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要。研究通过实验提出突出小组练习的速成教学法来提高教学效果,验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性,使学生在有限的教学时间内,学会上场打球并培养良好的排球意识,为终身体育打下良好的基础。 相似文献
63.
乒乓球比赛记分制的改革带来了规则、规程在执行中的变化,由局数、分数、发球为主要改革环节的11分制,使乒乓球竞赛规则在原来赛制中形成的时间、节奏、技术、战术、强度等规律,在新规则、规程执行中受到限制。 相似文献
64.
普通高校实施终身体育教育的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
褚黎黎 《西安体育学院学报》2002,(Z1)
本文通过转变观念,端正指导思想,培养大学生认识终身体育的作用与迫切性、内容和形式,通过对大学生终身体育意识、能力、兴趣等方面的培养,使当代大学生具有健康的体魄,并养成终身进行体育锻炼的良好习惯,成为新一代全面发展的人才。 相似文献
65.
2002年7月12日,有幸参加了张文广教授的《我的武术生涯》一书首发式,喜获由武术泰斗亲笔签名的赠书,兴奋之余一夜读完了全书。 相似文献
68.
祝颐 《贵阳金筑大学学报》2006,(2)
高校体育教学要为学生终身健身打下基础,尝试用俱乐部制体育课取代高校体育课,是以俱乐部的组织形式进行体育教学,是高校的必修课。与过去的专项班相比,它有选课自由,择师自主;寓教于趣,相得益彰;教学形式有分有合,课内外一体化等优势。 相似文献
69.
洗脚水里泡档案 1977年9月,梁晓声作为工农兵大学生从复旦大学毕业分配到国家文化部报到,再由文化部安排到北京电影制片厂工作.文化部内务管理工作百废待举,新制度没有建立,旧制度也没有完全恢复,档案管理多有粗疏之处.从文化部到北影厂二次分配时,竟然让他自己把自己的档案带着走. 相似文献
70.
李鑫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):36-36,38
随着体育俱乐部形式陆续在各地高校内开展,广大学生都投入到了这一活动之中。为避免认识上的误区,更好地开展此项工作,为广大学生营造一个和谐愉快的体育锻炼环境,必须从性质上、思想上对高校体育俱乐部有一个正确的认识,并了解一些先进的教学经验,从而更好地为高校体育俱乐部教学和训练服务。 相似文献