古墨沿革与制墨名家（下）

明清两代是制墨业的辉煌时代，墨的制作工艺有明显的变化，功能也由实用性为主逐步转向观赏性为主，制作风格由古朴转向豪华，由简略转向繁缛，因而产生了不少非常精美的墨品。当时朝廷重视徽墨，徽墨仍独步天下，因而那时散居各地的墨工为了生存和发展，又逐步聚集到皖南一带，并由此形成了不同的墨派。     

远程教育:构建终身教育体系的有效途径

通过研究发达国家构建终身教育体系的经验,分析远程教育优势,提出依托远程教育平台构建终身教育体系,以使学习者在学习时间、空间和过程进度有更大的自主权,使师生互动具有更多的途径和方法,并从根本上解决我国教育发展中的优质资源短缺、重复建设严重、学生学非所用和工学矛盾等问题。     

高等教育大众化趋势对成人高等教育发展的思考

中国高等教育已经进入大众化的进程,党的十六大提出了“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的目标。而全面建设小康社会教育目标的实现关键取决于农村教育水平的提高。在这个历史进程中,成人高等教育应确立全新的教育理念,加快改革与创新的步伐,担当起提高农村教育水平和人力资源开发的历史重任,追求新的发展.     

论死刑复核权收回后复核程序的完善

死刑复核权的回收，对于保障人权、提高刑事司法质量具有积极意义，是我国法治史上的一大进步。但是，死刑复核权的回收仅仅是必要条件而不是充分条件。应通过加大复核人员的工作责任、提高复核程序的透明度、举行复核听证、实行复核程序律师强制参与制、充分听取辩护意见、最高人民法院判处死刑案件及重大分歧案件再复核制等措施，完善死刑复核权回收后的我国死刑复核程序。     

新视野下的高校“导生制”探析

随着高校规模、招生人数的不断扩大，大学生的层次差异也就越来越大，传统的管理模式已很难适应发展的需求，这就要求高校教育要不断改革和创新。在这种形势下，高校导生制便应运而生了，它进一步完善了学生管理和思想政治工作的有效性。     

自学考试在构建终身教育体系中的贡献

自学考试作为国家高等教育的重要组成部分,在力求教育制度创新、考试功能拓展方面做出了积极探索,在社会新的发展形势下,为实现学习型社会提供了广阔的平台,为终身教育的实施提供了良好的学习形式,对于终身教育体系的构建有着不可估量的重要意义。自学考试的开放性凡属中华人民共和国公民,不受性别、年龄、职业、民族信仰和已受教育程度的限制,均可参     

工学实习中高职学生的管理方式与思考——高职班海南东方光华农业公司实习实例分析

校企合作是现代高职院校谋求自身发展、实现与市场经济接轨的重要举措,其初哀是让学生在校所学的理论知识与企业工作生产相结合,实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。     

高校推广五人制足球运动的可行性

随着我国高校体育政策的改革以及终身体育思想的进一步推广,在现阶段高校的体育运动发展更是蒸蒸日上。而在繁多的体育运动中足球因其独特的运动魅力成为高校体育的宠儿。在高校中各种足球相关的活动开展的如火如荼。但在众多的足球运动中5人制足球运动的开展一直是我国足球运动开展的一个空白区域。这与足球运动对于高校体育的重要性之间具有着极大的不协调性。笔者以高校5人制足球开展对于高校体育开展重要性为依据对其进行研究探讨5人制足球在高校中开展的可行性研究。     

职业教育发展大有可为

“百年大计,教育为本”,大力发展教育事业是我国的既定国策。职业教育是教育的重要组成部分,是推动国民经济发展的重要因素。本文简单介绍了国外职业教育发展的趋势,分析了他们的先进经验,展望了我国职业教育发展的大好前景。     

“五人制”足球比赛在中学体育教学中的价值研究

足球教学是中学体育教学的一个重要内容,将＂五人制＂足球比赛纳入到中学足球教学中,经实验发现＂五人制＂比赛与＂十一人制＂比赛,教师在组织管理和学生在技术的掌握、对运动的兴趣以及锻炼效果上都有差异,＂五人制＂比赛能激发学生的学习兴趣,比赛热情,成功体验等,是一种积极有效的教学尝试,也是为学生的终身锻炼提供的一种选择手段。