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101.
102.
教育科研作为一种创造性很强的认识和实践活动,它必然要求研究实施的主体对教育科研活动本身产生很强的内部需求,并使之成为自己的一种自觉行为,否则,单靠外部的要求和压力,是不可能高质高效地做好这一工作。 相似文献
103.
李尽晖 《和田师范专科学校学报》2004,24(1):35-37
本文论述关于终身教育思想的演进,终身教育理念的原则、制度和体系,终身教育与成人教育的关系以及终身教育的目标等问题,阐明了关于终身教育思想的革命性,理想性、建设性、开放性与发展性。 相似文献
104.
我国普通高校本科社会体育专业方向设计及其课程设置的研究 总被引:10,自引:0,他引:10
陈章玉 《北京体育大学学报》2006,29(9):1262-1264
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对我国68所普通高校本科社会体育专业设置的现状进行分析,提出了目前社会体育专业应依据社会发展及人才市场的需求,细化专业方向,更新培养目标,优化课程设置,以适应我国社会进步对体育人才的新需求. 相似文献
105.
苏红星 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(2):78-79
随着科学技术的巨大进步,人们物质生活水平获得了很大提高,但其内在精神需求匮乏,道德问题日益严重。本文试把艺术的角度作为思考人生的一种观点,由艺术家的创作活动到作为本能的艺术生活,倡言审美的人生态度,感悟美感,构建美好社会。 相似文献
106.
信息时代的图书馆:构筑社会可持续发展的桥梁 总被引:4,自引:0,他引:4
图书馆通过实施各种教育,为可持续发展培养合格人才,为社会可持续发展提供教育基础保障。 相似文献
107.
用系统把握图书馆服务质量 总被引:1,自引:0,他引:1
系统运行是现代图书馆发展变化的一个重要特征,图书馆服务系统运行的整体功能即信息服务。通过分析图书馆服务系统的外部环境及其内部要素的相关性,论述了影响图书馆服务质量的四个断层,并提出通过致力于消除这些断层来有效提高图书馆服务质量。 相似文献
108.
终身教育是提高全民素质,培养人才的战略性措施。图书馆是开展终身教育的重要场所,二者相辅相成,相互促进,这是本文论述的重点。 相似文献
109.
目前,以人为本,充分体现人性化特点的现代教育已经为作文教学提出了全新的要求,那种无视学生的发展需求,否定学生的个性差异,不懂得学生学习兴趣培养和独立人格构建的批语已很不适应新的教学形势了,取而代之的应该是那些充满热情和关爱、充满鼓励和期望、充满人性和温暖的金玉良言。 相似文献