书的芳香

“书香”一词怕是早已有之。在教育还是有闲阶级的特权的时代，出生于“书香门第”无疑是一件引以为豪的事情。     

《阅读与鉴赏》（初中版）杂志诚招区域性代理商

本刊是一份公开发行的初中语文教辅杂志，自创办以来，以其实用而有趣的风格深受广大初中生的喜爱。为了进一步扩大在全国各地的市场份额。现本着双赢的原则，诚招区域性代理商。     

没有不下台的演员

没有不下台的演员，没有不散场的观众，鼓掌一百零一次，还是有一零二次的落幕。走吧，雨点在无声飘落，泥土并不是它的墓园，只有长长的路是真实的，快乐地、热情地、认真地走吧。     

提升阅读行为 促进学生发展

社会经济的高速发展，信息全球化的普及，处在这样的环境中，学生单靠课堂学列的那些知识，势必无法适应将来竞争激烈的社会。准掌握的知以最多最全面，谁就掌握了驾驭命运的主动权。从“终生学习”的观念来看，传统的“一张文凭，终生管用”的旧观念已经改变，人的学习过程不会只在课常内、学校里进行，大量有效的信息，大量需要的知识和技能都要通过人们未来的阅渎来获得，而其中最为关键的是对阅读的态度，对人生的信念，因此课外阅渍为学生的终身学习奠定坚实的基础显得尤为重要。     

中小学课外阅读的现状及对策

讨论了中小学生课外阅读的重要性及图书馆应做的工作。     

无捷径可走有方法可循

本文就英语学习过程中如何提高阅读能力的问题,从阅读技巧和方法方面进行了一些探讨,旨在提醒人们注意学习方法以求达到最佳效果。     

试谈阅读创新及发展

创新是中华民族的不竭动力，它对于一个中学生来说也是一种鞭策。学生阅读需要创新，只有不断开拓创新，学生的阅读技能才更快、更有效地提高。 一、阅读创新的基本理念 1．适应观。目前有关阅读改革的理念、学说观点非常之多，它既可能推动阅读散文改革的实践，但也会造成混乱局面，让大家无所适从。因此，需要正本清源，理智对待，避免盲从，谨慎处理好阅读改革的“路”的问题，让大家慢慢地品思，有个适应的过程。     

抓好阅读训练提高理解能力

从1994年使用新教材开始,英语中考标准化考题有了新的改变,总分为100分.听力为20分,考查语言知识点内容的比分仅占30分,但对于学生的运用能力和阅读能力比分为50分.这就要求我们教师在抓好双基教学的基础上狠抓阅读能力的训练.阅读能力不是单一的,它是相互联系和相互依存的一系列技巧的综合.在初中阅读训练中应注意以下几方面: