论社交化阅读

社交化阅读是以互联网为基础,以读者体验为中心的新型阅读方式。社交化阅读实现了在移动中阅读、在参与中阅读。目前在我国,社交化阅读已成为主流阅读方向,高校图书馆应建立相应机制,培养学生良好的阅读习惯。     

My Bedroon

Hi, everyone! My name is Selina. Let me show you my bedroom.     

如何提高中职生的英语阅读能力

中等职业学校的学生英语水平普遍较差,在院校的英语学习中,学生在英语阅读方面出现许多问题。作者从影响中职院校学生英语阅读能力的因素及提高中职生英语阅读能力的对策方面进行了探讨。     

我的夏天

这所有的 是我的夏天 无论鸟儿是否坚持方向 无论老鼠是否还有一块奶酪的理想 面对这一片流火 总有一条清凉的河流     

在初中英语阅读课中培养学生写作技能的尝试

英语写作是听、说、读、写四项技能中较难的一环。然而,在实际课堂教学中,教师难以提供大量时间专门进行写作教学,因此,笔者尝试在英语阅读课中培养学生的写作能力,使学生的写作能力和阅读能力同步得到提高。     

探索高效的初中语文阅读教学模式

阅读对学生的发展有着难以估量的积极影响,初中语文老师不仅要认真看待阅读教学,还要思考如何让阅读教学高效化。     

给阅读插上翅膀——浅议有效的问题和练习是提高阅读技能的良方

在学生阅读能力的培养过程中,使学生充分获得语言实践的机会,真正提高学生的阅读技能。     

具体名词和抽象名词

Hello, everybody, and welcome to my grammar clinic. Dear Climate Warming, Thank you very much for your e-mail. Ofcourse, I would be delighted to help you with your question. Basically, there are two types of general nouns： concrete nouns and abstract nouns. Concrete nouns are things that can be seen or touched. For example：     

语文课程改革深化中的学校担当

语文新课程,已经走过了十个年头。今年适逢国家课程改革潮第二波。我们有必要根据新的情况来重新审视语文课程改革当中的学校担当。因为语文课程改革,最终都要落实到学校层面。另外,学校是一股真实的力量,能够反映语文课程改革与实施的真实情况和实际吁求。因此,在课程改革的第二个周期中,学校的课程改革作为就显得更加突出了。     

论社会主义核心价值观研究之维度张力与方法

研究社会主义核心价值观必须确立正确的研究维度，应当通过经典文本、特定社会思潮和中国特色社会主义实践之间的张力作用，深化对社会主义核心价值观研究之方法套路的理解。做到既注重主导逻辑的深化与拓展，又积极在具体的中国特色社会主义实践过程中有效地结合中国传统文化精髓和门脉，推动社会主义核心价值观理解与传承语境的深层转换。进而，在审视社会主义核心价值观研究之维度张力和方法套路的基础上，以期从社会主义核心价值观研究的角度，为推进马克思主义基础理论的中国化、时代化及其大众化有所裨益。