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951.
《海外英语》2014,(11):38-38
1 Listening Ⅰ What advice would you give to someone who wanted to learn a language? Make notes. Then, listen once to compare your ideas. Were any of the things you thought of mentioned?  相似文献   
952.
袁济喜 《中国德育》2014,(19):36-39
正今天我与大家一起探讨国学与人生智慧的问题,这是一个十分有意思的话题。上个世纪中国著名作家林语堂写过《孔子的智慧》一书,他从《论语》中读出许多人生的智慧与趣味,大家不妨看一下这本书。中国古代所说的智慧不同于西方的概念,西方的智慧重在技术与谋略,而中国的智慧重在道德精神的建设。中国人的智慧是有境界的智慧,智者是知识与科学的体系,而仁者则是人文的体系,智者与勇者只有与仁者相结合,也就是科学与人文  相似文献   
953.
作为聋校语文教学一线工作者,立足于聋人特点和教育规律,结合聋校八年级语文教学实际,在探索有效教学方式、充实教育内容方面,对培养聋生阅读理解能力进行了尝试。  相似文献   
954.
笑话三则     
《高中生之友》2014,(4):F0003-F0003
(一) 古时候.有个西域使者前来中原进献宝贝。皇上问:“所献何物啊?” 使者道:“此物乃我国稀世珍宝‘三色宝珠’。”  相似文献   
955.
正一、考情分析阅读是英语学习中听、说、读、写四种技能之一,它在学生获取知识和信息方面起着重要的作用。阅读理解是历年中考必考的重要题型,其命题目的是考查学生语言运用、阅读理解、逻辑推理和分析判断的综合能力。近年来,阅读理解在中考试题中所占的比重越来越大,命题难度有所上升,更突出能力考查,题材、体裁多样化,内容贴近现代生活,突出实用性和时代性。出题较多的有人物故事、民族风情、科普知识,以及一些社会热点话题。  相似文献   
956.
《海外英语》2014,(9):25-25
We generally use the verb "throw" to refer to the action of using your hands to make an object fly through the air. For example, "I threw a plate at his head." Now let' s look at some phrasal verbs with the verb "throw".  相似文献   
957.
为生活经历和生命体验所限,加之教材文选式的编辑体例,学生对经典选读类选修课往往望而生畏。因此,教师必须用好导读策略,在阅读浮浅处涵泳玩味,在认识偏差处豁蒙去蔽,在探究乏力处辟路架桥,在思维闪光处捕捉引燃,在兴趣生发处延伸拓展,如此方能软化经典的坚硬外壳、突破阅读门槛,让学生登堂入室窥其堂奥,让经典化为促进学生精神成长的重要元素。  相似文献   
958.
《家庭教育》2014,(5):48-48
相关调查显示,在上海,青少年人群的颈肩痛的患病率为41.1%,平板电脑等新兴电子阅读设备的“超时使用”成为影响脊柱健康的“罪魁祸首”。人们使用平板电脑时的身体姿势都违反了颈椎的正常生理曲线,这种情况和阅读类似,而从某种角度来说,使用平板电脑引发肩颈痛的可能性更高于阅读。因为使用平板电脑时需要一只手来触摸屏幕,这个动作造成了两侧肩部不在一个水平线上,受力也不均,对颈椎的不良刺激更大。  相似文献   
959.
互联网在语文阅读教学中的价值就是获得信息,提供交流平台,其价值不仅能够开阔学生的知识视野,提升学生的语文素养,而且多种交流平台的搭建对学生语文素养的全面提升以及阅读质量的提高做好保障工作。因此,作为新时期的语文教师,要充分发挥互联网时代的价值,以确保语文阅读质量获得大幅度提升。  相似文献   
960.
寓言这种文体故事简单,但寓意深刻,发人深省。教师应如何教学寓言这种文体,促进学生语文能力的提升呢?笔者认为,寓言教学要解决三个要点。  相似文献   
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