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11.
随着现代生活节奏的加快,便捷的生活方式使多数人无法静下心来咀嚼或品味某种情绪。作为一种独特而精致的抒情艺术,传统的诗与词也渐渐使人类失去了冥想的耐心,那些古老的节奏和意象已经令我们感到陌生。幸而,一门新起的文学艺术——歌词诞生了,它以独特的艺术生命力支持了诗词香火的延续。其丰富的意象美使它高傲地存活于各类艺术之中。本文针对现代经典歌曲中的歌词这门特殊的文学样式进行探析,粗浅地研究了现代歌词艺术中“意象”所折射的审美特征和美学意义,以期对现当代歌词的创作与研究有一定的启示作用。  相似文献   
12.
新春快要到了,在对新年如潮的憧憬里,我的一位年轻的亲友和她的丈夫迎来了他们的“小公主”,小夫妻俩发在朋友圈里的一句“爸爸妈妈将永远爱你、呵护你”的诺言,如同小萌娃清晰的小脚印一样印在了每一位亲友的心中,一个新生命长长的旅程就这样开始了。这对年轻爸妈深情的话,让人想起经典歌曲《诺言》里的那句“爱是一个长久的诺言”,爱情之爱是这样,亲子之爱更是这样。  相似文献   
13.
每个历史时期都有经典歌曲,通过剖析从抗日战争时期到当代的几首经典歌曲,阐述了其艺术魅力。  相似文献   
14.
为给联合国儿童基金会筹款,由联合国秘书长潘基文牵头,联手"水果姐"凯蒂·佩里(Katy Perry)、亚当·兰伯特(Adam Lambert)、休·杰克曼(Hugh Jackman)等众多明星一起献唱约翰·列侬的经典歌曲《想象》(Imagine)。整支MV采用了简约的黑白色调,除了各位明星的卖力演唱,更令人惊喜的是,已故的约翰·列侬也通过剪辑师的巧手"出现"在了这支MV当中。  相似文献   
15.
李喆  刘敏 《知识窗》2022,(10):75-77
爱国主义教育是校园文化建设的核心内容,爱国主义经典歌曲是我国历史文化中的瑰宝,是先进文化的重要组成部分,具有时代性、大众性、教育性。高校必须从育人环境、教学策略、活动拓展等方面入手,切实采取措施进一步推进爱国主义经典歌曲在新疆高等院校的普及,并与其他因素形成合力,以激发学生热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义的感情,培养学生奋发向上的精神。  相似文献   
16.
在新时期"课程思政"理念的指引下,探讨红色经典歌曲的德育功能体现,提出构建红色经典歌曲"三维三融"教学模式,"三维"即通过"讲"红色故事、"唱"红色歌曲、"承"红色精神三个维度,对红色经典歌曲进行深入赏析,实现"三融",即线上课程、线下课堂、社会实践三个渠道相融合,让红色经典歌曲在高校思想政治教育中发挥积极作用.  相似文献   
17.
黄佩贤 《生活教育》2014,(24):121-122
11月20日下午第一节,我在电教室进行了微课。在微课之问环节中就所任教的六年级部分学生不愿开口唱歌、害怕表演的原因等问题展开了相关的探讨。通过分析我找到了一些原因:1.六年级学生处于生理的变声期,受声音条件的限制,羞于开口。  相似文献   
18.
周国平先生说:"人生的问题和教育的问题是相通的,做人和教人在根本上是一致的,人生中值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生得到的东西。"教育即是做人的教育,以此为立足点,将经典歌曲与写作结合起来,引导学生,学习欣赏,学会表达,不仅可以使学生得到语言训练,更可以使他们得到情操的陶冶。  相似文献   
19.
《校园足球》2011,(5):9-10
【正】们是跨专业的演员、歌手、主持人;他们曾经是体育运动员,或者半路出家成为某项运动的痴迷者,在非本职行业取得了令人称赞的好成绩。他们有一个共同的特点:热爱运动,并将体育精神融入到生活和工作中--敢于梦想、学会忍耐、战胜恐惧,学会如何从树立目标到走向成功,把快乐运动的精神传播给最需要的人。  相似文献   
20.
《教育》2014,(35)
正小学校园应是孩子成长和感受快乐的摇篮。如何让欢快的笑声、琅琅的书声、嘹亮的歌声、纯真的掌声持久飘逸于校园的每一个角落,润泽孩子幼小的心灵,定格为孩子纯真而幸福的童年记忆,是值得每一个教育工作者思考和实践的课题。作为小学校长,我作了一些粗浅的思考。  相似文献   
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