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101.
102.
"先秦诸子选读"是选修课程"文化论著研读"系列中的一个模块.它不是一般的知识型课程,其宗旨是通过向学生讲授先秦诸子的一些经典散文,启发和引导学生陶冶身心.涵养德性.提高学生对我国文化传统的认识,加深学生对优良文化传统的热爱.增强学生阅读和分析古文的基本功,培养学生把握社会人生问题的能力.因此,教学时应采取与必修课有别的方式方法. 相似文献
103.
长春工业大学外国语学院英语专业于2002年开始开设英美文学系列课程。本文对英美文学系列课程,尤其是文学选读课程的授课内容及授课模式进行研究,以找出适合我校外国语学院英语专业的选读课授课模式,旨在使课堂的授课效果得到提升,使学生更好地掌握有关英美文学的知识。 相似文献
104.
105.
马克思主义经典著作的编译出版,是宣传马克思主义理论的重要方式。建国初期,中国共产党非常重视马克思主义经典著作的编译出版,建立了完整的编译出版机构,满足了全党和全国人民研究、学习马克思主义基本理论的需要,推动了党的理论建设的全面发展,呈现出鲜明的阶段特色,对党和国家的各项建设工作产生了不可抹灭的影响。 相似文献
106.
107.
108.
彭春炜 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(7):23-24
一、教学现状的分析课程改革后高中语文设置了选修课程。从某种程度说,选修课是把必修课的一个专题章节的内容拓展开来,变成一门完整的课程。按照课程标准的规定,《〈论语〉选读》模块教学是36学时,应用一个半月左右的时间完成这门选修课的教学任务。于是,教学中就不得不面对学生长时间学习一门功课所必然带来的厌倦、懈怠和疲软。实践表明:学生长期学习一门课程,容易产生“审美疲劳”。 相似文献
109.
壮志未酬的豪杰之士,总把李广作为缱绻情怀的对象:"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"(唐·王昌龄《出塞》),"君不见,沙场征战苦,至今犹忆李将军"(唐·高适《燕歌行》),"冯唐易老,李广难封"(唐·王勃《滕王阁序》)。所有这些吟唱都对李广的遭遇尤其是他终生未能封侯寄予了深深 相似文献
110.
《佳木斯教育学院学报》2020,(6):27-28
广大学生是未来社会发展的宝贵资源和财富,是建设社会主义事业的未来和希望,思想政治教育课是从小学到高校各个阶段、各个专业都设置基础性课程,是传播马克思主义理论的重要载体。在高校思想政治教育课中更加注重引用马克思主义经典著作具有非常重要的意义,也是顺应时代发展潮流的必然要求。本文主要通过探讨我国现阶段高校中思想政治教育的状况,分析问题所在,从而更加准确高效地寻找将马克思主义经典著作融入思想政治教育课的途径:高校进一步完善学科体系;教师改善教学方式、引经据典;充分利用新媒体引导学生;学生改变观念、严格要求自己。 相似文献