县级融媒体中心主持人身份的再定位

随着我国县级融媒体中心建设的蓬勃发展,其作为基层网络传播重要载体的职能越发明显。县级融媒体中心的主持人这一岗位,也随着融媒体中心职能定位、生产流程、传播方式的转变而发生着深刻变革。既不能因循守旧,固守传统媒体模式,又不能迷失于单纯追求流量的自媒体做法,唯有守正创新才能探索出恰当的主持范式。     

“技术—组织—环境”视域下数字经济赋能低碳转型发展的路径

数字经济的蓬勃发展为深入推进低碳转型提供了有力的技术、管理和制度手段,但我国现阶段仍存在数字技术创新水平有限、数字人才供给能力不足、数字治理体系亟待健全等问题,制约了数字经济对于低碳转型发展的赋能作用。文章基于“技术—组织—环境”（TOE） 框架,探讨数字经济对低碳转型发展影响的技术迭代路径、管理变革路径及制度优化路径,阐述数字经济在低碳转型发展中的重要作用,为促进我国发展数字经济助力“双碳”目标实现提出政策建议。     

出版融合发展背景下传统图书编辑的角色转型

改革开放以来,我国各行各业都取得了相应的进步,同时也面临着严峻的挑战。在这种大背景下出版行业必须适应新时期的基本需求,改变传统的生产经营模式。在新的出版方式不断涌现的大背景下,传统意义上的图书编辑也必须顺应历史潮流,从各个方面实现工作性质的全面转变,然而由于受到传统观念的影响较深,在图书编辑角色转型的过程中,会遇到一些问题。本篇文章对这些问题进行了深入的分析和研究,集中分析了出版融合的核心与关键,同时,充分探讨了在出版融合发展的大背景下图书编辑如何进行角色的转换,对于在图书编辑向产品经理角色转型的过程中可能遇到的问题提出了解决措施,并给出了合理的意见和建议,希望对相关出版业人士有指导作用,也希望能够为推动出版业的发展做出一定贡献。     

媒介融合背景下纸媒转型的路径和策略研究

随着新兴媒体的出现,一些传统报业集团面对挑战,积极探寻转型之路。强化融媒体思维,实现全媒体经营;注重深度报道,加强精品内容生产;积极转变传播方式,拓展多元化经营渠道是一些传统报业集团得以成功转型走出的有效路径。针对当前纸媒发展的某些困境,我们进一步提出增强服务水平,更新服务观念,拓宽融合渠道,走品牌发展的道路等策略建议。     

"+互联网"与"互联网+":行业性期刊转型策略探究

随着互联网技术的广泛应用和公众阅读方式的深刻变化,期刊业面临种种挑战,一些行业性期刊因所属行业管理体制的变革,面临更大的冲击.但在媒体融合的背景下,行业性期刊与所属行业之间的密切关系成为其转型发展的潜在优势.本文从"媒体间融合"与"媒体和产业融合"两个层面,探讨媒体融合背景下行业性期刊的转型策略:一是通过"+互联网",将单一纸质期刊转型为以互联网形态主导的行业"垂直型"媒体群,极大增强自身影响力,通过"注意力经济"获得效益;二是通过"互联网+",与所属行业深度融合产生"乘数效应",分享行业转型带来的巨大效益.     

基于供需融合理念打造学术期刊转型升级的全媒体经营业态

经营业态总体上反映一个产业的经营结构、供需关系、运营方式和发展战略,其合理性、科学性决定着产业市场运行模式的成败。近20年来我国学术期刊已逐步形成以纸质版、网络与电子版多元发布的全媒体出版产品结构,但这同一内容的2种版本却一直分别由不同的供应链各自定价发行,人为地将一个市场裂解为2个市场,造成了价格脱离价值、市场相互抵消、边际成本上涨、营销模式混乱的状态,严重削弱了期刊的市场主体地位,扭曲了产业生态,牵制了期刊和图书馆等信息服务机构的数字化转型升级与高质量发展。为根本上破解这一制约产业发展的全局性难题,应构建供需合作共赢的“刊-网-馆”融合运营模式,大幅度降低产业运行消耗,打造学术期刊数字版云出版、传播和服务与纸质版集约化生产发行和馆配相结合的全媒体经营业态。     

财政支出支持泉州市工业转型升级实证分析

选取泉州市2006—2020年的财政支出和工业转型升级方面的相关数据,通过建立VAR模型的动态计量分析方法,实证分析财政支出对工业转型升级的影响。结果表明,财政支出对工业转型升级具有正向影响,即财政支出对工业转型升级有着一定的支持作用;协整关系检验表明,这种支持促进作用是长期稳定的,但脉冲响应分析结果反映了这种支持作用并未达到顶峰,仍有一定的提升空间。因此,应通过加大财政支持力度、落实惠企政策、增强政府公共服务等措施,进一步推动泉州市工业实现转型升级。     

智能时代场景下知识服务与出版转型思考

文章对知识服务的发展阶段以及分类进行观察,提出智能时代知识服务的四个属性,即意识形态属性、文化属性、产品属性和技术属性.基于此,分析了传统出版单位在智能时代知识服务中的价值和作用,并提出转型的建议.     

数字化背景下社区教育转型的困境与对策——以天津市河北区为例

在数字化时代背景下,如何推进社区教育转型是当前工作的核心问题。以天津市河北区为例,分析了社区教育转型的必要性和面临的困境,提出完善管理制度、提高服务意识、社区教育数字化转型的建议三个方面的对策,以期对广大社区教育工作者提供借鉴。     

企业员工数字能力的影响因素及其作用路径

突破目前关于个体数字能力影响因素研究中以单一因素为主,且缺乏对企业员工数字能力影响因素分析的局限,考虑多因素对结果变量的联合作用,利用定性和定量研究相结合的优势,揭示影响企业员工数字能力的因素及途径。选取53名访谈对象,首先运用扎根理论的编码方法提炼影响企业员工数字能力的关键因素,再基于组态视角,运用模糊集定性比较分析方法开展影响路径构型分析。结果表明：企业员工数字能力是多种因素共同影响的结果,主要包括个人、组织和技术3个层面,将这三方面因素作为条件变量得到自我驱动型、全面协同型、环境影响型和技术驱动型4种类型的影响路径,其中自我驱动型和全面协同型路径的影响作用要远远大于环境影响型和技术驱动型路径。因此,在提升员工数字能力方面,企业应立足于员工自我驱动或有效发挥个人、组织和技术因素的协调整合作用,同时要结合自身实际对员工队伍、组织和技术因素现状进行客观分析,采取有针对性的措施。