人才强国新时期 中国自学考试持续发展的展望

进入新世纪后，随着我国社会转型、经济体制转轨、技术和职业结构变化速度的加快，以及全日制高等教育招生数量的持续扩展。各类在职专业教育、大学后继续教育和民办高等教育的发展，多种职业(执业)资格证书、技术等级证书考试制度的创建与推行，自学考试开始出现滑坡现象，专业结构、运行机制、管理模式等，与社会发展需求不相适应的矛盾渐趋显化。社会上一些关     

试论党的十一届三中全会以来的三大转变

文章认为 ,党的十一届三中全会以来 ,发生了三大转变 ,主要是实现了党的思想方式的转变、党的工作重点转移和国家经济体制的转变 ,推动了我国社会和经济的全面进步     

近代中国知识界视野和观念中的苏联经济体制

近代中国知识界对苏联经济体制虽有所疑虑和保留．但都不同程度或变相地肯定了其合理性。它之所以在当时中国知识界的视野和观念中是比较理想和美好的事物，是因为它不仅与中国传统思想中的“大同”理念相吻合，而且在很大程度上似是而非地切近中国社会的实际。     

马克思主义关于土地公有制的理论

马克思主义土地所有制理论是马克思主义重要组成部分。本文考察了马克思主义土地国有化和合作化思想的形成和发展，对土地国有化口号的提出、对象、途径以及合作化的必要性，必须坚持的两个基本原则、农业合作社的两种类型作了分析。马克思主义这些重要思想，虽然是从当时历史条件提出来的，其基本精神对指导当前农业经济体制改革仍然具有重要的意义。     

经济体制转型中的居民收入分化及对策研究

当前我国的经济体制变革在激励经济高速增长的同时,也引起了居民收入分配格局和收入差距的显著性变化。本文介绍了经济转型中的居民收入分化状况,并在此基础上针对存在的问题提出了相应的对策。     

论我国农村经济体制改革的最初实践

为了总结我国农村过支0多年改革的经验，本文从我国农村经济体制改革的角度出发，结合邓小平同志农业经济思想的主要精髓－如何实现我国农村发展和农业改革，分析了整个农村经济体制改革的“第一个飞跃”－家庭联产承包为主的责任制的推行和“第二个飞跃”－发适度规模集体经济的探索和发展过程，强调在整个农村经济体制改革中，邓小平农业经济思想所起的重要指导作用。     

关于政治体制改革的几个问题

始于党的十一届三中全会的政治体制改革,主要是适应经济体制改革的要求提出的;我国的政治体制改革必须坚持党的四项基本原则,走自己的路,有步骤、有秩序地进行;从1982年至今的政府机构改革是政治体制改革的重要内容。     

职业技术教育要为经济结构调整服务

一、经济结构调整是现代社会发展的需要人类进入工业社会，每一次重大的科学发现和生产技术的创新都会引发产业革命，经济结构随之大调整，许多新的行业诞生，老行业随技术革新而面目一新，有些传统行业则萎缩甚至消失。十八世纪蒸汽机的发明，掀起了第一次产业革命，铁路运输等行业诞生了，纺织业由手工转向以蒸汽为动力的机械化，机械化渗入了各行各业。十九世纪电的发现和应用，掀起了第二次产业革命，电力、电讯行业诞生，电气化也渗入了各行各业。电成为方便灵活的动力，改变了传统工业的面貌。二十世纪计算机的诞生和发展，掀起了以信…     

再谈计划经济与市场经济的定性问题

传统观点曾把计划经济和市场经济视为社会基本经济制度.1992年邓小平南巡谈话明确指出二者都是经济手段,从而把二者从社会基本经济制度范畴中甄别出来.但是,近年来有的学者仍将二者视为经济制度.笔者认为这种观点值得商榷.     

理解德治观念是大学生提高思想道德修养的必要条件

既然大学生是具有较高理论素养、把握时代前进脉搏的高级专门人才，因而对他们进行思想道德修养教育时就不能仍停留在简单说教的水平上，而是要从安邦治国的高度来使大学生认识到道德修养、道德理想对于一个民族、国家健康发展的重要性。这就说明理解德治观念已成为大学生提高思想道德修养的一个必要条件。理解德治观念，就是理解“以德治国”在我国社会主义市场经济条件下何以可能。