给你十分钟

一位集团公司的人力资源部经理告诉我,他招聘人才的时间是五分钟,加上让应聘者走入他的办公室、入座、非正式简单对话的时间五分钟,总共不会超过十分钟。[第一段]     

教育创新观念的冲击波--"教育创新与学校管理职业化"论坛侧记

2002年12月1日,冬日的南昌寒风萧瑟,但在青山湖宾馆报告厅,却是春意融融.由中国基础教育职业教育信息网江西省工作站和江西省教育干部培训中心联合主办、美点教科文信息网络中心承办的"教育创新与学校管理职业化"美点论坛拉开了序幕.     

“恒大现象”对中国排球职业化发展的警示作用

恒大排球俱乐部的解体是我国排球运动职业化发展进程中所存诟病与弊端的集中体现,充分证明了我国排球运动经历了长达20余年的职业化改革,其结果仅仅是一种“伪职业化”的发展模式,不仅未能与世界排球运动的发展潮流形成有效的契合,还造成了我国排球运动整体水平的大幅度下降。因此,对“恒大现象”的成因进行全面的解析,探求问题的实质所在,进而寻求科学有效的发展路径,具有极其重要的现实意义。     

成都理工大学创新高校辅导员队伍建设的模式

成都理工大学努力建设一支专兼结合、动态平衡、结构合理的辅导员队伍,其主要做法和经验是:专业化强素质,科学化重培养,职业化促发展。     

职业化与国际化对项目经理的素质要求

作为工程项目建设的第一责任人，项目经理的素质水平是决定项目建设的质量与效益的关键因素。随着我国建筑业的快速发展，工程项目建设的规模与难度越来越大，同时，伴随着我国的成功入世，我国的建筑企业还将面临着与国际接轨。所有这些都对项目经理提出了更新、更高的要求，即项目经理要职业化、国际化。     

中职本大学英语职业化教材体系建构的研究

现代职业教育体系下,中职本科教育急剧发展,但其课程体系、教学方法等方面都不适应职业教育的要求,尤其是作为教学活动的载体——教材体系的建构问题尤为突出.文章从建构基础、建构理念、建构框架等三方面加以论述,以实证的方式破解如何构建中职本大学英语职业化教材体系,从而促进中职本大学英语教改与研究.     

顶层设计与基层探索的互动——以深圳法官职业化改革为样本

深圳推行的以"去行政化"为基本目的的法官职业化改革,标志着我国司法体制改革迈出了实质性的一步。其所开展的基层试点呼应了中央高层的相关制度安排,其在试点过程中所遇到的问题及针对问题探索出的解决问题的思路对于其他地区也有着重要的借鉴价值。     

关于高校辅导员队伍职业化建设的思考

高校辅导员队伍的职业化建设是一条必由之路和必然选择,也是一项系统的综合性社会工程,是一项艰辛的变革和选择。为了实现既定的目标,必须从领导重视、加强管理激励、完善培养机制等层面入手,切实推进高校辅导员职业化进程。     

高校就业指导工作的误区及对策

随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业已牵动着千家万户,成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面,大学生缺乏职业化素质,缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力的事实比比皆是。就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁,应该具备帮助大学生了解社会、明确职业目标、制定职业规划、增强综合素质、顺利融入社会的功能,然而目前高校的就业指导工作依然存在许多问题,高校就业指导的缺失与错位,加剧了眼下的大学生就业难现象。一、高校就业指导工作的误区1.重招生轻就业学生就是学校的产品,产品是否适销…     

借鉴国外经验,构建约束、激励机制

如何充分发挥经营者的经营管理才能?如何针对企业管理人员的行为特征建立有效的约束、激励机制,从而解决经理激励机制不力、约束机制不健全的问题,是提高经济活动运行的效率、调动人们积极性的动力机制问题。调动积极性,一要靠激励,二要靠约束,为此,必须建立所有者对经理的约束、激励机制,实现资产的保值增值。