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61.
分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究 总被引:7,自引:6,他引:1
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的. 相似文献
62.
公益性节目是指具有公益特色的电视节目。公益性节目不是针对一种专题节目而言.也不是依传播的内容类型和传播的对象类型而划分的,而是就所有符合公共利益的节目的本质而言的:即某些频道节目的内容本身看起来与公益事业并不直接相关.但就其服务目的和节目宗旨来说仍具备公益性。 相似文献
63.
《图书情报工作动态》2004,(1):33-33
近十年来,信息技术(IT)已经改变了经营实践,运行、生产策略、分发和客户服务已经日益依赖于IT。而且,IT已使它的定位从六、七十年代的单纯提高运行效用的工具改变为九十年代和今天的竞争武器。这种现象已经影响了现代组织机构的管理方式,影响 相似文献
64.
中国电子竞技产业化经营的可行性分析 总被引:9,自引:0,他引:9
运用文献资料法和专家访谈法等研究方法,对中国电子竞技运动的现状进行分析,指出中国电子竞技已进入 了起步阶段,并且中国电子竞技走产业化道路是我国体育改革与发展的必然趋势,提出发展中国电子竞技的对策。 相似文献
65.
66.
电子技术的发展带来了文献载体和传递手段的变革,引起了人们对图书馆基本理论、原则的争论,从而产生了“电子图书馆”的概念。本文就“电子图书馆”的概念及其所带来的工作内容、工作方式以及可能给社会带来的影响作了多角度的探讨。 相似文献
67.
68.
近年,“理念”一词频频在各种媒体出现,企业界提出了“经营理念”;教育界提出了“教育理念”;文化工作者提出了“文化理念”;从事出版者提出了“出版理念”,等等。那么,全国8000多种期刊的办刊人,可否提出自己的现代办刊理念?期刊中的高校学报,是否也可提出自己的现代办刊理念?回答是肯定的。鉴于目前各媒体对此发表的看法还不多见,笔者就什么是现代办刊理念,高校学报应如何借鉴运用这些理念办好学报,略陈管见。 相似文献
69.
70.
邵林 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):79-81
不同训练对象,以相同运动量、运动强度和运动密度训练而产生效果是完全不同的。这一客观运动训练规律包含教学训练科学化、效益化、个性化的三个方面。分组教学的综合体系与运动训练规律的有机给合,克服了传统教学中的一些不足,调动了学员主观能动性,激发了学员对体育的广泛兴趣。为养成自觉训练习惯,培养舍格的军队专业人才打下良好的基础。 相似文献