从国外发展学前补偿教育项目的经验看我国农村学前教育的发展

美国和印度两国发展学前补偿教育项目的经验可以主要概括为:积极认识学前教育在个体和社会发展中的价值和意义;以法律法规的形式确立学前教育的性质和地位;政府加强对学前补偿教育项目的管理,促进学前教育有序发展;政府不断扩大对学前补偿教育的财政支持,着力保障学前教育公平;提高参与学前补偿教育项目工作人员的素质和待遇,保障学前教育的质量。这些经验对于我国处于弱势地位的农村学前教育的发展具有重要的借鉴和启发意义。     

抗大的教育经验对当今党政机关干部继续教育的启示

抗大充分挖掘自身潜力,利用现有物质资源和人力资源,不断调整自身,适应并利用战争环境,以正确的教育目的、方针为指导,采用理论联系实际的教法和学法,贯彻严格管理的思想,在艰苦卓绝的环境中,培养出二十多万党政军各级干部。抗大和党政机关的继续教育都是对成人的教育、对干部的教育,存在许多相似之处。抗大的教育经验对当今的党政机关干部的继续教育有重要的启示。     

马克思主义中国化的文化建设经验管窥

在马克思主义中国化过程中,文化建设的推动作用无容置疑,但也存在深刻的经验教训.本文从五个方面总结了文化建设中经验,这对于在新历史条件下继续推进马克思主义中国化具有实践意义.     

从认知语言学角度解析就近原则

就近原则,是英语句子结构中主谓一致所遵循的一条常用原则,这条原则是英语学习者都会接触到的原则,也是许多权威语法书和语法家所提倡的一条重要原则。然而,多数老师对就近原则的解释和学生们对就近原则的理解只是从字面上的理解,对这条原则的掌握方法,也只是靠不断地强化和练习。该论文试图从认知语言学突出观和注意观的角度,结合就近原则的常用适用句型,做出一个认知层面的解析,并在此解析的基础上为英语教育者和学习者关于就近原则的学习与掌握提供一个新方法。     

踔厉奋发勇毅前行 为加快建设国际一流旅游城市贡献媒体力量

<正>秦皇岛日报社全体新闻工作者认真学习了由省记协组织的“学习宣传贯彻党的二十大精神专题”培训课程。此次培训活动的6门培训课程紧密结合当前新闻宣传工作、形势、任务,针对新闻实践热点问题展开,既有党的二十大精神、马克思主义新闻观、河北红色新闻传统学习教育,又有新媒体业务实操和重大活动宣传报道辅导,     

狄考文在登州的传教活动及其科学传教观的形成

在近代来华的传教士中,狄考文热衷于通过科学知识为基督教传播开拓道路。他一方面创办基督教学校传授科学知识,另一方面还建立科学制作所和博物馆向普通民众传播科学知识;狄氏的科学传教观意在利用近代科学清除愚昧迷信思想,为基督教传播扫除障碍;并且通过科学知识塑造新型人才以引领中国社会,最终推动基督教在华传播。狄氏的科学传教观的形成原因主要归因于他对中国社会的准确认识。     

科技与出版：赋能中国式现代化的必然选择

科学技术是第一生产力,是中国式现代化实现的基础中的基础。出版服务于科技的基准点和着重点在于宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的科技观;洞悉中国传统文化特质,弘扬科技发展优长、弥补科技发展不足;满足中国式现代化对科技出版的需求,着力推进社会整体进步和高质量发展;贴近世界科技发展前沿,熟知世界科技发展总趋势;强化科技出版自身建设,走在科技创新的前沿。     

厚积方能薄发

很多同学在写作文时,会遇到这样一些问题:立意没有高度,材料没有厚度,议论没有深度,语言没有亮度,结构没有维度,联想没有广度,情感处于零度。总之,作文不上程度。这些问题怎么解决?怎样破解这些问题,对学生的写作进行行之有效的训练呢?笔者结合自己多年的教学经验,认为厚积薄发方能妙笔生花!以下三种方法不妨一试!     

我们需要什么样的课堂活动——观“分数的意义”教学有感

近来有幸参加了某学校举办的同课异构活动,听了小学五年级数学教学中"分数的意义"一节课,被三位教师有关生活经验和对话教学的设计所吸引。就此谈点看法,供大家参考。这节课是继小学三年级分数的初步认识之后的分数的再认识,主要目     

不觉春风换柳条--济南市历下区姚家小学数学计算教学建模经验推广会侧记

五月的泉城济南,阳光明媚;五月的燕山新区,百花争艳。5月26日8点,剐刚升起的太阳笑眯眯地注视着大地,晴朗的天空中偶然飘过几朵白云,砚池山下的济南市姚家小学披上了节日的盛装,在这里即将举行的“济南市历下区姚家小学数学计算教学建模经验推广会”。吸引了全区近三百名业务领导和数学教师。