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无单放货是长期困扰海上货物运输实践的重要问题。无单放货保函没有改变无单放货的违法性,承运人应对正本提单持有人承担第一性责任;《鹿特丹规则》下凭指示放货的规定将一定条件下的无单放货行为合法化并为承运人创设了新的诉权,但承运人对无单放货承担第一性责任的法律地位没有变化。 相似文献
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蒋少华 《南京晓庄学院学报》2009,25(4):23-24
俗传之刘关张结义事于史无徵,颇多可疑.斩杀关羽者为潘璋,即擒即斩与孙权事先之命有关.关羽被擒杀地当在夹石与章乡之间,关羽突围的目的地则为上庸. 相似文献
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冯俊 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(2):123-125
新近发现的“前期太平天国崇阳县路凭”和“太平军中与天地会结义凭证”为目前有关太平天国资料中所不载,对研究太平天国的历史有一定的价值。 相似文献
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本文介绍了新加坡的教育体制以及教育发展的新动向,重点是信息技术在教育管理中的应用,主要体现在分流注册系统、考试系统、个人信息系统、财政系统以及学校层面系统等方面,并依次对各个系统的功能、使用群体、影响和运作中面临的挑战等进行了分析.最后探究其对中国大陆的启示. 相似文献
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我国学者大都认为柏拉图在文艺本质论上持摹仿说,其实柏氏将诗明确分为摹仿的和灵感的两种。柏拉图肯定灵感诗,贬抑摹仿诗,认为灵感诗代神说话,而摹仿诗远离真理。柏氏认为,灵感来自诗神附体,特点是“迷狂”。一些研究者以为柏氏之灵感也来自“回忆”,与神灵凭附并立,此说实为误解。柏拉图从理式论出发,设定文艺追求的目标为理性的“真”,可是他却将文艺创作过程描述为非理性的,由此引导了后来理性主义和非理主义两种相反的文艺取向。柏拉图对诗的本质的认识,在许多方面奠定了西方诗学的基础。 相似文献
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搞好试点专业建设推动高职教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从专业教学、课程体系和教学内容改革、师资队伍建设及保障等方面阐述了高职教育试点专业在建设中的成功作法。 相似文献
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在《三国演义》中,有很多经典故事都有“三”字,比较著名的就有“桃园三结义”“三英战吕布”“三顾茅庐”“三气周瑜”等。教材所选《失街亭》一节同样不例外,竟可从中归纳多达十个“三”字,或隐喻故事结局,或渲染战场气氛,或丰满人物形象,或增加故事曲折。 相似文献