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《冰融化了》是《温度和水的变化》单元的第四课。这节课与前一课《水结冰了》探究的是水的液态和固态之间的变化。前一节课,学生观察了水结冰的过程,结冰使液态的水变成了固态的水。这节课学生将经历对冰融化过程(从固态到液态)的观察。他们将先预测室温下冰会发生什么变化,然后用温度计测量冰融化时的温度以及周围空气的温度。通过观测,他们会发现,冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中, 相似文献
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针对SGM308真空助力系统在低温条件下结冰问题,进行了原因分析和相关实验验证,确定EGR除冰模式标定引发析水量过多和真空助力管处温度场过低是导致结冰的主要原因。因此,提出了修改除冰模式标定策略和增加真空管保温护套的解决方案,最后对解决方案进行了验证,结果表明此方案可以有效降低92%的析水量并将真空助力管内温度增加8℃以上,真空助力系统结冰问题得到解决。 相似文献
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针对某寒冷厂址1号机组调试期间发生的凝汽器管束结冰现象,分析了冲转前凝汽器发生结冰的原因;冲转后继续结冰的可能性;凝汽器管束结冰现象对设备和系统安全的影响;温排水和温水回流对结冰现象的改善效果,并提出了防止凝汽器管束严重结冰的措施,基于水的凝固规律和传热理论建立了冷却管结冰速度与海水温度的分析模型,所得结果与现场实际数据基本吻合。 相似文献
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叶文轩 《少年文艺(南京)》2008,(10):41-41
去年腊月的一天,天气冷得滴水成冰。爸爸妈妈买了一箱白酒放在院子里准备招待客人。第二天早上,出来洗菜的妈妈发现院子里的酒没有搬进屋,就对爸爸说:"你看看你,天这么冷,酒肯定结冰了!"爸爸在看《唐太宗传》,忙里偷闲地争辩道:"你怎么 相似文献
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广力 《大科技.科学之谜》2006,(10):26-28
热水结冰更快?1963年,坦桑尼亚的马干巴中学三年级的学生姆潘巴经常与同学们一起做冰淇淋吃。在做的过程中,他们总是先把生牛奶煮沸,加入糖,等冷却后倒入冰格中,再放进冰箱冷冻。有一天,当姆潘巴做冰淇淋时,冰箱冷冻室内放冰格的空位已经所剩无几。为了抢占剩下的冰箱空位,姆潘 相似文献
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