全文获取类型
收费全文 | 152561篇 |
免费 | 305篇 |
国内免费 | 574篇 |
专业分类
教育 | 123366篇 |
科学研究 | 9048篇 |
各国文化 | 80篇 |
体育 | 4952篇 |
综合类 | 4836篇 |
文化理论 | 455篇 |
信息传播 | 10703篇 |
出版年
2024年 | 633篇 |
2023年 | 2484篇 |
2022年 | 2996篇 |
2021年 | 3225篇 |
2020年 | 2946篇 |
2019年 | 3475篇 |
2018年 | 1689篇 |
2017年 | 3138篇 |
2016年 | 3561篇 |
2015年 | 6037篇 |
2014年 | 12883篇 |
2013年 | 10545篇 |
2012年 | 13052篇 |
2011年 | 12573篇 |
2010年 | 10620篇 |
2009年 | 9867篇 |
2008年 | 12429篇 |
2007年 | 8714篇 |
2006年 | 6486篇 |
2005年 | 6197篇 |
2004年 | 5223篇 |
2003年 | 4299篇 |
2002年 | 2992篇 |
2001年 | 2310篇 |
2000年 | 2000篇 |
1999年 | 641篇 |
1998年 | 474篇 |
1997年 | 392篇 |
1996年 | 315篇 |
1995年 | 310篇 |
1994年 | 216篇 |
1993年 | 164篇 |
1992年 | 169篇 |
1991年 | 77篇 |
1990年 | 89篇 |
1989年 | 89篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 27篇 |
1983年 | 34篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
高等院校美术招生,随着招生数量的快速增长,原有的专业考试模式,已无法适应新的形势发展。只有对我国现行高校美术招生考试模式进行改革,才能很好地完成高校美术招生考试工作。 相似文献
122.
盖永来 《中国广播电视学刊》2001,(1):49-50
目前,我国电视领域从中央到省、市(地)三级电视台大都由“节目时代”进入“频道时代”.并冠以专业名称。譬如中央电视台3套的“戏曲音乐频道”,5套的“体育频道”,6套的“电影频道”,8套的电视剧频道等。专业频道的出现,顺应了时代的变革和社会生活向多元化发展的趋势。然而,一些电视台尽管频道实行了专业化,但却名不符实,因而也难以引起观众的关注和收到良好的效果。主要表现在如下方面。 相似文献
123.
124.
体育教育专业建立在IS09000质量管理体系下的课程管理模式是提高教育教学质量的重要手段,也是专业质量管理发展的一种趋势。对IS09000质量管理体系下的专业课程管理进行研究,探索出适合体育教育专业课程管理的模式,从而很好体现了IS09000质量管理体系下教育质量模式的先进性和科学性。 相似文献
125.
按大类招生
高校把一些特点相似或者具有相同属性的专业方向或系合并在一起招生。同学入校后一两年内实行统一的培养方案,上相同的基础课程,在对专业和自身有了全面、深入的了解后。再选择具体专业,然后继续学习相关的专业课程。招生大类在形式上作为一个“招生专业”存在,对于考生来说,只需要按照各省招生主管部门公布的招生计划填报即可。 相似文献
126.
127.
近年来,随着中国经济的高速发展,中外文化的频繁交流,“国乐”在世界各地的推广和发展颇为迅速,专业的“国乐”团体纷纷涌现。“国乐”的研习人数也与日俱增,“国乐”的专业研究、表演水准呈普遍的提高态势,在全国范围内形成了欣赏、学习、研究“国乐”的广泛群体。笔者认为,“国乐”曲调优雅、柔美,“声韵兼备”的艺术特色;“国乐”那独特的民族亲和力;“国乐”所提倡的“天人合一”、“心物一体”的哲学美学思想;其民族乐器“易买好学、携带方便”的特点,以及在促进中外文化交流,调节社会过程中所发挥出来的独特作用,是“国乐”得以推广、传播、发展的根本原因。 相似文献
128.
王怡 《福建教育学院学报》2005,(3):69-71
联合国教科文组织国际发展委员会在题为《学会生存》的报告中指出:“现代教育的目的,就它同就业和经济进展的关系而言,不应培养青年人和成年人从事一种特定的、终身不变的职业,而应培养他们有能力在各种专业中尽可能多地流动并永远刺激他们自我学习和培训自己的欲望。”中职学生在校学习的知识积累,远远不够适应未来社会的发展,大量的知识还要在毕业之后,在今后一生的工作实践中学习。 相似文献
129.
反思是思考的一种方式,是对大量、丰富、具体、生动的感性材料在头脑中加以梳理,并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里的思维过程。 相似文献
130.
备课组建设的实践与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
校本教研作为推进课改进程、强化校本培训的首选策略,其重要性正随着改革的深入日益突出。教师只有在生动具体的课改实践中,通过不断的自主反思,才能逐步将新思想、新理念转化为自己的内驱 相似文献