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991.
基于我国体育科学框架,研究改革开放以来我国体育学者科研合作社会网络结构特征及其演化特征问题,并对演化原因深入探讨,以期推动体育科学领域的合作研究。基于体育类CSSCI来源期刊历年(1978—2019)的发行论文,采用社会网络分析法与文献计量分析,分别从1978—1987年、1988—1997年、1998—2007年及2008—2019年四个阶段分析学者合作网络的整体网络、中心性、凝聚子群、核心边缘、结构洞的演化特征及演化原因。结果表明:体育科学学者论文合著率呈上升趋势;学者合作规模逐步增长、合作关系愈发紧密;点度中心性证实合作范围越来越广,中间中心性说明了学者控制信息资源人数逐渐增多且分布逐步均衡,接近中心性表明信息资源、权力、声望及影响方面较强的学者相对在逐渐减少;第三阶段合作团体数量最多且复杂程度高;核心成员学者合作紧密程度好于边缘成员学者,核心学者并未充分发挥桥梁作用;受到限制较小具有运用结构洞能力的人数逐渐增多。研究认为:科学政策的引导、科学范式的转变、齐普夫定律、马太效应原理、术业有专攻是学者科研合作网络演化产生的重要原因。研究建议,政府应加大政策与基金的支持力度;学者要加强... 相似文献
992.
在高校“课堂革命”背景下,秘书学专业课程教学亟待改革。以秘书实务课程为例,可构建基于应用型秘书人才培养目标的“双向五环”混合式教学模式。通过该模式的具体实施与结构方程模型的分析结果,表明潜变量三维度对学生学习效果具有显著的正向影响,影响效应大小依次为师生互动>知识构建>服务支持;其中三个观测变量——教学策略、主动学习及师生互动是影响学习效果的主要因素。由此可从教师角色定位、结构设计的合理性、师生互动的有效性以及学生学习的主动性等方面获得启示。 相似文献
993.
目的:系统评价中国传统运动对PD患者运动功能及相关指标的影响。方法:根据制定的检索策略对PubMed、Embase、EBSCOhost、Web of Science、CNKI等5个数据库进行系统地检索,搜集中国传统运动对PD患者运动功能影响的随机对照研究(RCT),筛选符合纳入标准的文献,根据Cochrane评价工具给予文献方法学质量评价,采用RevMan 5.3分析软件进行数据分析,通过森林图反映汇总结果的异质性、效应量与统计学结果。结果:从248篇文献中筛选出11篇RCT研究,共计767名研究对象,平均年龄在56~71岁之间,平均病程在1~10年不等。Meta分析结果显示,中国传统运动能够降低UPDRS|||评分(MD=-1.29,95%CI [-2.18,-0.40],P=0.005)、提升BBS评分(MD=0.99,95%CI [0.19,1.78],P=0.02)、步速(MD=0.06,95%CI [0.02,0.11],P=0.004),但对步长的多个研究合并结果无统计学意义(MD=7.84,95%CI [-0.68,16.37],P=0.07)。结论:与常规治疗相比,中国... 相似文献
994.
统编教材中专门安排了名著节选的单元。名著节选是整本书的一部分,也是单元的一部分,同时又是人类文化的重要成果,宜从更加广阔的视野和更为复杂的关系来认识与把握其教学定位和策略。本文提出名著节选是语文要素结构中的阶段性节点,是阅读能力结构中的过渡性节点,是文本整体结构中的聚焦性节点,是文化心理结构中的基础性节点,并基于其结构... 相似文献
995.
关于优化高等院校图书馆藏书结构的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙毓梅 《内蒙古科技与经济》2007,(9)
建立最佳藏书结构体系是图书馆藏书管理涉及的一个重要方面,本文分析了高等院校图书馆藏书结构的现状,针对藏书结构中存在的问题,提出了优化藏书结构的设想. 相似文献
996.
《骨肉至亲》是日本作家石川达三家庭题材小说的代表作。小说讲述了亲子、夫妻和兄弟同胞之间因为个体利益而导致家庭关系出现危机的故事,是日本二战后进入经济高速成长期经济矛盾在社会最基础单位家庭上的具体呈现。此外,传统封建父权家长制向夫权为主的新型家庭结构的转型带来的阵痛亦是小说最后家庭关系瓦解和面临重建的根本性原因。 相似文献
997.
998.
本文首先介绍了XML文档和DTD标记树的生成方法,并对标记树中节点的概念进行了扩充,使之不但包括元素,同时也包括连接符,以适应DTD结构的要求。随后将标记树中的元素分为共有元素、文档元素和DTD元素,并提出层次权重和结构权重以衡量元素的层次和结构复杂程度,给出具体计算方法。在此基础上提出了一个衡量XML文档和DTD之间相似度的算法,将其应用于XML文档自动分类中,并给出该算法的时间复杂度计算公式。从实验结果可以看出,该分类方法准确率较高。 相似文献
999.
2020年12月,教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》,这意味着教育惩戒可以在全国中小学校园中全面规范地实施。教育惩戒和中小学思想政治教育存在多方面的内在联系,包括教育对象代际特征相同、教育价值相融及知识借鉴相通等,因此,教育惩戒在实施中能够发挥出应有的思想政治教育功能,推动中小学思想政治教育内容与方式创新发展、强化其教育效果。各中小学校需要根据本校具体情况制定教育惩戒实施细则,推动教育惩戒在中小学校真正落实。在此基础上,教师要学会善于运用教育惩戒,并对中小学生进行思想价值引导,才能充分发挥教育惩戒的思想政治教育功能,最终实现“立德树人”根本任务。 相似文献
1000.
一、创设情境,激发学生学习语文的兴趣现代教育技术中多媒体具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式,而且可以立即反馈,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机,实现教学导向功能。小学生的认知活动都是以兴趣和好 相似文献