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试题链接1:现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏)、丙(胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体)三人,其他生理条件正常且基本相似,则在进食后2小时,三者体内的血糖浓度高低顺序依次为_____(以“〉”、“=”、“〈”表示)。给乙、丙分别注射适量胰岛素后,具有明显治疗效果的是_____,若再取丙的血清2mL加入试管,再加入2mL的斐林试剂,水浴加热后,最可能出现的颜色变化是_____。 相似文献
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数学课堂教学要从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主学习、合作交流的问题情境.要善于利用学生认知发展的不平衡,创设能引起学生认知冲突的问题情境.可见,创设好的问题情境是数学课堂的关键,将直接影响着数学课堂的有效性.下面笔者结合教学中几个案例来谈谈创设教学情境的一些思考,不妥之处恳请指正.一、案例与启示“任意角的三角函数”引入的改进.我们在初中 相似文献
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大量信息技术(IT)投资和应用所引发的"生产率悖论"问题的出现,使人们逐渐认识到IT本身并不一定能给组织带来更好的绩效。资源观理论认为,IT资源与IT能力是两个不同的概念。提高IT能力,才是发挥信息技术战略价值的关键所在。从能力视角对IT能力进行定义,可以将其分为技术性IT能力和管理性IT能力。技术性IT能力包括硬件兼容能力、软件模块化能力、网络连接能力和IT人员技术能力四个子维度;管理性IT能力包括管理能力、关系协调能力和战略匹配能力三个子维度。以工信部所属7所高校为样本,利用结构方程模型和多元回归分析方法,对高校IT能力与办学绩效关系的理论模型进行实证研究。结果显示,高校IT能力由技术性IT能力和管理性IT能力构成,管理性IT能力较技术性IT能力更显著、正向地直接影响高校的办学绩效;同时,管理性IT能力对技术性IT能力也产生了正向影响。 相似文献
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为了跟踪改革后大学英语四、六级考试(CET) 对教学所产生的影响, 本文在2008年3月一2009 年7月通过三次问卷调查共收集了710名学生的数据,探讨了CET反拨效应机制中11个单因素的历时变化,并采用多群组结构方程建模,综合分析了CET反拨效应机制及其历时变化。结果发现: CET改革后1— 1.5年为反拨效应响应较强烈的窗口期, 其正面反拨效应明显显现出重视教材学习、淡化应试备考的趋势。虽然窗口期过后负面反拨效应有所回升但反拨效应总体上继续朝重教材、轻应试的方向发展。 相似文献
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吴秋莹同学的作品用笔干净利落,轻重得当,结字方方正正,端庄大方,章法布局完整合理,是一幅整体感不错的作品。建议:1.左右结构的字除了注意左右的穿插避让,还要注意左右大小的协调,左右之间的距离要合适。如"隐、隔"两字的左耳旁都偏大了些,"桥、桃"两字的左右两边挤在了一起。左中右结构的字也是如此,"湖" 相似文献
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在传统的歌曲创编中,通常的基本程序一般是:设计音乐主题,而后加以展开,把主题发展成为相对完整的曲式。在中小学音乐教育中,为了激发学生的创造意识,培养学生的音乐创造能力,很有必要进行音乐创作教学。在音乐创作教学中最常用的,也最易于学生接受的,是短小歌曲的创编。如何对传统的歌曲创编手法进行吸收和运用,是我们应该认真思考的重要问题之一。本文认为,应该从以下几个方面着手,逐步培养学生对于歌曲创编的基本能力。一、主题动机的确立和歌曲材料的选择 相似文献