铺设输油管线的优化设计及其参数变动分析

研究在跨越城郊的区域铺设输油管线的优化设计。提出目标测算的概念用以把握大方向,针对非特定的一般性参数条件,运用数学建模的方法,构造目标函数及其可行域奠定分析基础,通过恰当的多变量置换推导出最优解的解析结果,并且从严格意义上证明其最优性。对于参数出现异常的情形,采用＂越界回归＂的方法,给出了应对策略以及计算公式,同时阐明了该方法的合理性和有效性。     

数学综合实践活动课程的资源开发

“实践与运用”是数学课程中的一部分内容。在苏教版小学数学教材中每册都安排了“实践与综合应用”的内容,它是新课程改革总体设计中结构性变革的体现。     

高职课程综合化的理论探析

对高职课程综合化的基本理论问题的明确解释,是正确实施高职课程综合化的前提和保证。本文在分析高职课程综合化的实质内涵的基础上,对高职课程综合化的基本特征进行了归纳,并提出了高职课程综合化的实施原则。     

以积极创新的政策理路应对21世纪贫困挑战——我国城市化进程中城市贫困的结构性现象

20世纪后期以来,城市贫困随着城市化过程快速发展,形成了"新城市贫困"现象.这一社会问题已不能仅仅归咎于行政失败或制度性后果,而是有其结构性的成因,与城市化过程、城市格局变迁,以及现有的经济增长方式、社会发展方式、文化形态等有着更为深层的联系.城市贫困的结构性现象提示我们,常规性的治理方式难以使之根本改观,我们需要更为积极的、坚韧的和创新的政策思路,长期应对城市贫困问题.     

基于兰州市消费者调查的供给侧结构性改革研究

为了适应经济发展新常态,全面推进兰州市供给侧结构性改革,满足居民消费升级新要求,兰州市商务局联合兰州财经大学经济学院开展了"您点赞的消费品、青睐的消费模式"调查活动。基于调查活动的数据分析,本研究从多个方面提出了供给侧结构性改革的政策建议,包括提升产品质量、降低流通成本、支持新消费模式、生产性和生活性服务业两轮驱动、合理推进跨境电商以及优化政策供给方式。     

让语言回到历史的现场——评邓伟《分裂与建构：清末民初文学语言新变研究（1898-1917）》

中国文学在20世纪的最初二三十年间发生了急剧的变化乃至转型,是一个不争的事实。由于其时中国社会文化的结构性变动,汉语书面语体系的转换,再加上文学话语方式的西方输入,使得中国文学语言发展在整体上呈现出一种狂飙突进的态势,极大改变了自身固有的逻辑与形态。[1]1清末民初语言这一存在事实本身是一个值得思考的课题。历史从未像此时一样把语言推向这么纷纭复杂的处境,既有着对历史承接的文言,     

团队成员变动影响团队绩效研究述评

从人力资本和社会资本的理论视角,对团队成员变动影响团队绩效的内在机理进行系统梳理和分析.认为团队成员变动通过改变团队人力资本(人力资本存量和人力资本异质性)与团队社会资本(内部社会资本和外部社会资本)影响团队绩效.最后,提出团队成员变动管理的实践策略,并展望了未来研究的方向.     

如何实现信息技术与教育的“深度融合”

《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》放弃传统的信息技术与课程整合提法,而提出信息技术应与教育深度融合的全新观念,是希望找到一种新的、能实现教育信息化目标的有效途径与方法,以解决长期以来信息技术在教育领域的应用成效不显的问题,是想要真正触及教育系统结构性变革,而不是只用于改进教学手段、方法这类渐进式修修补补。两者的根本区别在于:深度融合要求实现教育系统的结构性变革,而整合不要求,也不关注这种变革。能否实现信息技术与教育的深度融合,也就是能否让信息技术对教育发展真正产生出革命性影响,唯一的衡量标准就是:传统的课堂教学结构改变了没有。     

永宁试验区:推动城乡教育均衡一体化发展

<正>永宁县地处宁夏平原中部贺兰山东麓,东临黄河,西倚贺兰山,距自治区首府银川市以南18公里,有汉、回、满等13个民族,其中回族占总人口的18%。该县共有中小学56所,其中大部分是农村学校,虽然师资相对充足,年龄结构和学历结构相对合理,能满足教育教学工     

大众媒介要做主动的信息服务者

当前,我国正处在社会转型期。随着社会结构的深刻变革、权力和利益的重新分配和调整,各种矛盾凸现出来,各种问题交织在一起,各种思想观念相互碰撞,形势错综复杂且变化很快。处在急剧社会变动中的人们,在社会生活中充满了不可知因素、不确定因素,不安全感、不适应感、危机感增加了。在这种情况下,人们的新闻信息意识和需求增强了,