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沈嘉柯 《中学生(作文版)》2011,(7)
有一次在旅途上.遇到一个作者.我编发过他的文章.算是半师之谊。但因为我们一直都是在网络上交流.没见过现场真人.乍见面之下找不到什么话说。在稍微有冷场征兆之时.他忽然说:“我问你几个问题.你必须用你的第一反应回答我.看看朋友眼中的你是什么样的。” 相似文献
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Lady Mad 《中学生(作文版)》2011,(7):66-66
PART A
周童歌像一团黑雾一样坐在座位上,没有人敢走近他,就连平时爱围着他的女生们也只敢在五六米开外远远地看着他。大家都知道.这个脾气暴躁的网球部主力生气了。后果很严重。 相似文献
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在学习过程中,应以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个陛发展、鼓励音乐创造等等。在学习过程中,重视学生的体验、模仿、探究、合作。教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。下面,就对音乐课堂教学,谈几点思考与亲身实践的体验: 相似文献
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