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121.
122.
介绍了所设计的新型户外运动节能炊事装备的基本结构和主要性能。该装备集成野营锅、水壶、炉头及燃料罐于一体,解决了目前户外装备种类繁多、负重大、携带不便、能耗大等问题,应用了真空保温独特设计、丁烷燃烧加热系统,解决了户外装备能源利用率低和防风抗风性能差的问题,并应用了穹形螺纹加热技术解决了糊锅、粘锅及加热时间长等关键问题。 相似文献
123.
124.
镁合金板材塑性成形加热系统设计 总被引:1,自引:1,他引:0
镁合金在常温下不容易进行塑性变形,一般变形温度必须在150℃以上。为了方便在一般万能试验机上开展镁合金板材力学性能实验研究,本文设计了适用于镁合金拉伸和拉深试验的智能型加热系统,并利用该加热系统进行了镁合金板材拉伸实验,取得了满意的效果。 相似文献
125.
目前广泛使用的太阳能热水器在使用电辅助加热时不能根据实际用水量来个性化的选择需要进行电辅助加热的水量和加热温度的问题.分单元电加热式太阳能热水器水箱在一定程度上实现依需定产进而达到节能节约的目的. 相似文献
126.
127.
张永明 《中小学实验与装备》2010,20(2):27-27
1器材大试管和小试管各一支、试管夹、橡皮圈、碘、冷水、火柴等。2操作①将少量碘放人大试管内,见图1。②小试管中装入适量的水,管口扎一橡皮圈,见图2。③将装水的小试管插入大试管中,见图3。④用试管夹夹住大试管,用酒精灯给大试管中的碘加热,观察加热过程中和停止加热后碘的状态的变化.见图4。 相似文献
128.
设计加热、保温电路中烧断的电热丝修复方案的原则:修复后要保证加热、保温两项功率都不变,并且安全,修复过程中的操作简单;这不仅要求所换电热丝的电阻与原电热丝电阻应该相等;还特别要注意若是所换电阻丝是两根并联的,两段功率是否与前者相等,修复后的电路是否安全等问题;下面通过一个例题讨论. 相似文献
129.
田盛 《课堂内外(小学版)》2006,(4):26-27
在冷冻技术出现以前!食品腐烂变质是人们最头疼的问题"食品腐烂变质是因为食品中有大量微生物,用加热的方法可以杀死这些微生物。但食品和空气接触后又会继续产生微生物,所以经过加热消毒后的食物还得密封起来。这种消毒方法就是“巴氏消毒法”。它是以19世纪著名的法国化学家和细菌学家巴斯德命名的。巴斯德,1822年出生在法国,当过学校化学实验室管理员。一开始,他主攻晶体学。实验中,他发现了晶体的旋光性。后来,他又来到位于葡萄种植中心的里尔学院任教。当时,法国的酿酒业在世界上名声很响,但葡萄酒容易变酸、不好保存的问题一直没有得… 相似文献
130.
注重科学技术与社会的关系,是初中科学教育的一个趋势.近几年的中考命题在联系生活贴近生活方面体现得尤为突出.电热器的保温功率与加热功率是中考试题中的热点问题.一方面它考查了学生电学知识的综合应用能力,另一方面也体现了生活、科学、社会的新课标的精髓.但是,在中考命题对这类问题的解答中,学生却出现了许多问题.电热器的保温功率与加热功率涉及的家电有电 相似文献