《妈妈的账单》教学设计

<正>一、教学目标1.学习默读课文。2.读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3.培养独立阅读、理解的能力。二、教学重点读懂课文内容,体会人物的思想感情。三、教学难点理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。四、课时安排1课时五、教学过程     

吃饭的科学

人类赖以生存的首要条件就是吃饭,治病的药物除化学药物外,就是从众多的粮食中提炼出来的,“药食同源”由此得名。人们每天面对一日三餐,吃下去的是粮食,补充的是身体所需的能量及各种营养素,同时达到了滋补身体、预防疾病的目的。随着科技的进步,食品安全让人越来越担忧,人们的生活富裕了,营养反而不均衡了,心脏病、心血管、脑血管、糖尿病、栓塞、血液粘稠、高血压像洪水猛兽一样,威胁着人们的身体健康。     

青春离别物语

这个世界上每天都有和你擦肩而过的人,你并不一定记得他们,也不会爱上谁。有时候,错过也是一种美丽的际遇。     

爱心游戏

<正>星期一,毛陶来到学校时,身上还散着那股烟火味。前天的一场大火瞬间把他家化为乌有。"你家附近着火了?"李家同满脸好奇地问他。毛陶狠狠地瞪了他一眼。电视里早就报道了这场大火,大火造成了几十户人家无家可归。     

给爸爸打工

一天早晨，太阳还没露脸，一位父亲便来到一个尚未到达上学年龄的男孩门口，手里拿着一个比那小孩高出两倍的草把，和颜悦色地对他说：“你现在可以到牲畜栏里工作了。”“在祷告以后。”父亲温柔但却十分坚定的声音传入孩子的耳内。自此，孩子开始了独立祷告和工作的生活。     

镜子老师

<正>有人说,镜子是女性的爱物。我看不然,男人不也照镜子吗?你看明镜晶莹,映出人的脸颊眉眼;明镜剔透,托出人的爱美心愿;明镜玉洁,陶冶人纤尘不染的情操……我对镜子别有一番感情,源于我那"镜子老师"。小学三年级,班主任是新调来的女教师王晶。她长得很俊秀,     

运用素质教育,让后进生产生渴求知识的火花

＂后进生＂的工作尽管是＂最难啃的硬骨头之一＂,但是我们不用有色眼镜去看他,给他们父母般的温暖,朋友般的真情,针对后进生不同的情况采取不同措施,晓之以理、动之以情,激发学生对老师的尊敬、爱戴、感激、信任,这样就能消除后进生与老师之间存在感情上的＂鸿沟＂。我相信：多给差生一点爱,铁树也会开花烂漫。     

有些事情别硬撑

春节假期刚过,秦女士就病倒了。过年的时候家里来了不少亲戚朋友,她忙里忙外,不仅要招待客人,还要张罗饭菜,经常感到体力不支。说出来吧,担心自己"喊累"会破坏了节日气氛,让客人们扫兴,所以一直忍着,结果刚过完年就因为疲劳过度而大病了一场。女儿知道这件事后,劝她以后千万别硬撑,因为非常影响健康。其实对于老年人来说,有些事的确不能硬撑,老人过于要强,无论对于身体健康还是心理健康都没有太多的益处。     

笑话

误会医生对术后清醒过来的病人说:"您的手术非常成功,可您在手术之前的表现十分不配合,又是挣扎,又是喊叫,您旁边手术台上的那个熟人表现得更加不好。"病人哭丧着脸说:"能好得了吗?我们两个本来只是被派来擦玻璃的。"吓人的救死扶伤医院里发生了火灾,消防队员把大火扑灭后向医院院长报告说:"火势已经得