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1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革进一步推进素质教育的决定》,明确指出:“学校教育要树立健康第一的指导思想”。根据《决定》的精神,国家教育部于2000年12月颁发了九年义务教育和全日制普通高级中学《体育与健康教学大纲》,并要求从2001年9月开始,在全国各级各类学校统一使用新修订的过渡性大纲,由此拉开了我国新一轮体育课程重大改革的序幕。在今年的体育课程重大改革中,指导思想十分明确——“健康第一”;课程理念十分清晰——以人为本。重视学生的主体地位;课程目标十分“现代”——关注学生的身心健康,注重学生终身体育能力与合作精神及人际交往能力的培养。 相似文献
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《中华人民共和国著作权法》的起草和修改,历经11年之久,前后20余稿,1990年9月7日,全国人大常委会第15次会议对该法付诸表决,以102票赞成,3票反对,4票弃权,予以通过,并于1991年6月1日生效实施。中华人民共和国终于有了自己的第一部著作权法。实施著作权法,是我国社会主义法制建设的一项重要成果,也是推动对外 相似文献
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34.
"入世"后的图书馆立法问题 总被引:8,自引:1,他引:7
通过分析国内外图书馆立法现状,论述了“入世”需要图书馆尽早立法,图书馆立法应注意的几个方面的法律问题:中国数字图书馆建设、文献资源共建共享、利用者权利保障、图书馆人行业准入制度等。 相似文献
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一、目前教师资格认定考试存在的问题 《中华人民共和国教师法》规定:“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”《教师资格条例》也明确规定:“不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”根据《教师法》和《教师资格条例》的规定,我国各地在实施教师资格认定过程中都进行了考试,这在一定程度上保证了教师资格的质量。但是,从教师资格认定的考试实践来看,目前存在很多问题。 相似文献
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38.
推进地方终身教育立法加快终身教育体系建立 总被引:1,自引:0,他引:1
最近,福建省率先在全国为终身教育立法,这是一个非常值得关注和钦佩的创举。在省一级的地区政府,运用国家赋予的有限权力,为本地加强“依法执教”力度.推进终身教育体系的建立,营建“学习型社会”而开展基础性的探索工作.摸索地方法制建设的经验,这在同行业中开了先河,其意义和价值远远超过立法本身。 相似文献
39.
汪文婵 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):41-43
中国传统文化中的“天人合一”思想在当代日益受到重视。本文试图从分析其哲学内涵和理解其感情基础出发,指出将天与人和合起来的仁爱纽带,发掘这一思想对解决当今环境及人与自然关系问题所可能具有的意义和作用。 相似文献
40.
在许多问题中涉及到多个变量探讨,从而使问题变得困难.但是有些变量是相似的,有种“对称性”.这个时候,我们可以运用方程思想,把几个变量当成一个变量进行统一处理,从而简化问题. 相似文献