坚守“以人为本”的教育理想

学了4年中师叉上了4年大学，如今从事教育工作已整整20年,当过老师，做过教育行政管理，现在又回到了学校做领导，虽没有什么大的作为，但心中却一直怀着8年师范生涯植根于心底的教育梦想，最近参加全省“十一五”中小学校长培训班，专家的报告、同行的讨论，大家对教育的热爱、时事业的执着，促使我心中沉积已久的教育情结油然而生，就此一吐为快。     

走进网络治教的新时代

信息化浪潮席卷世界。新课程背景下，越来越多的校园网络教育问题案例出现在教育行政领导者的面前：网上声讨领导、老师的人格道德、教学质量、理论水亚……网上质疑学校的办学条件、管理水平、师资配备……     

加强学校党政思想工作

当前,许多学校以建立现代学校制度为目标,大力推进学校管理体制的改革。这种改革很大的一个特征就是突出高效行政。但一些学校无视学校教育的特殊性,     

《顺直临时省议会法》与《省议会暂行法》文本比较

《顺直临时省议会法》是辛亥革命后,顺直临时省议会于1912年7月议决的地方性议会法规。《省议会暂行法》是1913年4月2日由袁世凯政府公布施行的全国统一的省议会法。二者都是关于地方议会组织运行的法律规定,将其进行文本比较不难发现,其有同有异,而最大的区别是议会权限的变化。这种变化是民初由集权政治向分权政治转型时期立法权与行政权博弈的结果,是袁世凯政府与参议院、制宪会议间权力争逐在地方上的投影。     

科技闯新路 企业大发展

<正>玉溪健坤生物药业有限公司于2004年9月注册玉溪高新技术产业开发区,占地面积近4公顷,注册资本为200万人民币。经营范围:日化产品、化学原料、化学中间体(不含化学危险品)的生产及销售;货物进出口、技术进出口(法律、行政法规禁止的项目除外;法律,行政法规限制的项目取得许可证后方可经营);原料药(辅酶Q_10)的生产。公司现有员工60余人,其中:教授及专家8人,大专以上学历20人,中专学历30人。     

国外基础教育分权运动的理论与实践

20世纪80年代以来，教育决策与责任从中央体制下移地区和地方体制已经成为一种世界性趋势。本文阐述教育分权的一般原理，并结合相关国家教育分权的案例予以评价，包括芝加哥教育分权与校本管理、巴西萨尔瓦多的社区参与教育计划、新西兰的自我管理学校、尼加拉瓜的自治学校、印度的学区初等教育计划、西班牙的区域自治共同体。     

行政诉讼中的行政首长出庭应诉制度研究

行政诉讼中的行政首长出庭应诉制度在全国范围内确立了民告官的诉讼制度,将行政机关纳入到了司法监管中来,提高了行政机关的依法行政意识。保障公民法人和其他社会组织的合法权利,是中国进行法制化建设史上的里程碑。在当前的司法实践过程中,行政诉讼中的行政首长出庭应诉制度存在着很多的问题,需要不断的进行完善。通过对行政诉讼中的行政首长出庭应诉制度制定的原因、背景、主要内容进行检查,通过分析和对比,探讨"行政首长出庭应诉制"对行政法制化建设的积极意义,为法治化建设添砖加瓦。     

浅谈高校行政办公人员的基本素质及发展

高校行政办公人员虽然不直接进入课堂与学生进行接触,但其行政办公的能力直接关系到高校各项学生工作能否顺利的开展,甚至对高校整体形象也会产生一定的影响,所以在高校校园建设过程中,行政办公人员素质培养是极其重要的部分。在此背景下,本文针对高校行政办公人员的基本素质和发展展开研究,为高校进行行政办公人员选拔和培养提供参考。