湖州市诱发地质灾害的气象要素分析

利用湖州1956～2005年的地质灾害个例,分析了灾害发生的类型和时空分布;揭示了各种气象因子和地质灾害的相互关系,为我们认识各类地质灾害的成因提供了思路,为进一步建立预报系统奠定了基础.     

基于协调论的矿区可持续发展研究

将矿区视为由资源、环境、安全、经济与社会所构成的复杂非线性系统,讨论其特征,以协调论为基础,建立矿区协调熵度量模型,以某典型矿区为例进行实证分析,进一步提出矿区的可持续发展对策。     

基于物元模型和区间模糊数贴近度的企业与软件匹配性研究

如果企业和软件系统能很好的匹配,可以更好的实现两个物元之间的目的和功能.文章从平衡计分卡的角度选择全方位的匹配指标体系,但各个指标值不是一个确定的数值,而是一个区间模糊数,并且从区间模糊数的特性出发构建企业和软件系统各个匹配指标的贴近度,再应用熵值客观赋权法给各指标赋权,最后综合计算企业与软件的总贴近度即匹配度,文中给出了匹配过程具体的计算步骤和实例,希望能给决策者以科学的参考依据.     

基于模糊熵权理想点的ERP实施合作模式研究

依据实施企业的参与程度和外部企业的参与数量,将ERP项目实施合作模式划分为自主开发与实施模式、软件外购与自主实施模式等6种基本合作模式,探讨不同合作模式的基本特征.分析ERP项目实施合作模式选择的影响因素,建立合作模式选择的指标体系,进一步运用模糊熵权理想点法构建ERP项目实施合作模式选择模型.为ERP实施企业选择适合自身特点的合作模式提供依据.     

基于熵值法的区域循环经济发展评价——以甘肃省为例

通过对甘肃省循环经济发展现状的定性描述,构建了甘肃省循环经济评价指标体系,并应用熵值法确定了指标体系中各指标的权重;通过搜集2008年甘肃省及全国的相关各指标的数据,分别计算出了全国及甘肃省、东中西部的资源系统指数、环境系统指数、经济社会系统指数及循环经济发展指数。结果显示:虽然甘肃省循环经济有所发展,但水平依旧比较低。     

《概率统计》教学方法探析之兴趣教学法

该文探讨了概率与统计分教学改革的必要性,总结了在概率与统计教学改革中利用兴趣教学法的实践经验。     

地方师范院校概率统计课程中学生创新能力的培养

本文基于地方师范院校的培养目标,结合概率统计课程的教学实践,对师范生创新能力的培养进行了探讨,并提出了几点看法。     

水文资料成果表审查方法

介绍了水位、流量、含沙量等水文资料整编成果表的审查方法,使审查工作有章可循,工作流程更加严谨,不给错误留下存在的空隙,有助于提高工作质量,得到更加合理、准确的成果。     

基于相对熵原理的大型工程项目交互式多属性群决策方法研究

由于大型工程决策涉及多元决策主体和多层次决策目标,不可避免会引起冲突。如何有效集结决策群体的偏好以协调决策者之间的冲突,是研究的主要目的。本文基于不确定多属性群决策理论的研究视角,分别利用交互式的线性规划模型和优化原理求解属性权重和专家权重,然后基于相对熵原理集结决策群体的不同偏好信息,最后用一个工程实例来验证该方法     

我国基础研究投入格局——基于熵测度法的研究

基础研究对一国创新能力的提升具有不可估量的作用,研究我国基础研究投入规模及投入格局的发展态势对进一步完善和发展我国基础研究具有重要的参考价值.本文在调研我国基础研究投入相关政策和数据的基础上,尝试运用熵测度法分析我国基础研究投入格局,同时给出了基础研究投入的七种模式.文章重点将申农指数与基础研究(BR)投入强度和研究与开发(R＆D)投入强度进行对比,分析三者之间的联系,具有很强的理论及政策指导作用.