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11.
杨克瑞 《天津市教科院学报》2005,(1):13-15
法哲学是法制发展的基石,教育立法的完善与提高,应当有其相应法哲学的理论深度与广度。法哲学对教育法学的发展,既是建设的,又是批判的。一方面,它思考教育的基本价值追求,厘定教育立法的方向:另一方面,它又对教育立法进行实践与理论的批判从而促进教育法学的成熟。 相似文献
12.
<正>"好痒!"我因为肛门周围太痒而惊醒了。怎么挠也不管用,还是那么痒!到底是什么钻到屁股里面去了?脱下内裤,终于发现了元凶——粘在内裤上蠕动的、类似白色细线的寄生虫!寄生虫一点一点地、可耻地抢走人体的营养 相似文献
13.
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6)
蝴蝶鱼俗称热带鱼,个头最大的约30厘米。大部分的蝴蝶鱼都成双入对地生活在一起。蝴蝶鱼喜欢在珊瑚丛中来回穿梭。它的尾柄处留有一个非常醒目的伪眼当护身符。分类:硬骨鱼纲→鲈形目→蝴蝶鱼科栖息类:热带海域的珊瑚礁中食物:小虾及小型动物天敌:大型鱼类 相似文献
14.
15.
16.
宋凤红 《青少年科技博览(中学版)》2016,(4):3-4
哪些动物可以把自己滚成完美的球呢?它们让自己看起来像个球,只是为了卖萌吗?首先我们要知道,即使是身体构造比较柔软的动物,团成一团也不见得是件很惬意的事——蒙着眼睛滚来滚去,还常常是被动地滚,能舒服吗?所以,很多动物团成一团,实乃无奈之举。团成一团,圆润离开动物的肚皮一般都十分柔软,因此常常受到攻击,而背部则相对来说更坚硬,能够保护 相似文献
17.
在标志着新世界观的第一个天才文件《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思用异常简明的11条论纲,实现了哲学革命,而哲学革命的核心就是宣示了马克思哲学的实践本质:一是从主客体相统一的实践角度理解和"解释世界",重释自然的"人化"特征和社会的实践本质;二是揭示了自己哲学不同于以往哲学的功能特征,不局限于对世界的解释说明,主张用武器批判的方式"改变世界". 相似文献
18.
新中国教科书编写事关学生知识结构打造与“三观”建设,事关国家意志的贯彻与民族统一的形成。文章以新中国中小学教科书编写的五个发展阶段为观照对象,通过对每个阶段编写历史及教科书内容特色的详细考察,分析各阶段教科书编写的优势特点与存在问题,以期为将来的编写工作提供案例借鉴;在总结新中国教科书编写的历史经验与收获得失的基础上,提出新中国教材编写的根本经验与基本做法,强调教材出版的意识形态功能和政治特性,积极推动建设适合新中国教育发展的教科书编写体制与创新性做法;通过辨析教科书发展背后的传统与现代、科学与人文、素养与能力、一统与多元等概念及价值争论的意义,尝试探索教科书发展背后的“第一推动”及逻辑张力,为今后的教科书编写提供参考与借鉴。 相似文献
19.
20.
硇洲岛沿海腹足类的种类组成和生态分布 总被引:4,自引:0,他引:4
本文报道了广东湛江硇洲岛沿海的腹足类软体动物114种,隶属于68属42科,介绍了硇洲的自然环境及湖汐;地腹足类的种类组成,生态分布、优势种和区系特点等进行了分析。 相似文献