潘光旦的新人文思想

文章从宏观的视角,分析了潘光旦先生的新人文思想的主要脉络。“位育”思想贯穿他一生的学术研究,是理解其思想的关键概念。对于“人”的理解是新人文思想的核心。新人文思想是融汇各学说的一种努力。     

一纲多本的有效整合与教学策略研究初探

高中历史教科书的多样化是历史教学发展的一个必然不可避免的趋势,也是对当代社会多元文化价值诉求的反应。然而在"一纲多本"政策的实施过程中产生的问题也对历史教师的教学提出了更高的要求,针对教科书的编排模式和一些观点的阐述在实际教学中的影响,如何进行知识的有效整合,实现历史学习的连贯有效性,就实际教学过程中遇到的问题及采取的措施进行总结。     

知识形态及其转化论纲

分析了主观知识和客观知识的基本特征，探讨了知识形态相互转化的4种模式，指出了图书馆在知识转化中的重要作用。     

出版体制改革研究论纲:问题、思路与内容

本文回顾和总结了我国出版业的体制改革研究,提出了当前改革中的路径依赖、制度变迁和制度经济问题;在此基础上,进一步论述了中国出版体制改革的主要问题、研究思路和研究内容.文章运用新制度经济学的基本原理,对中国出版体制改革这一对象进行了较全面和整体性的思考.     

职业价值观教育论纲——基于高等职业技术教育视角

职业价值观教育体现职业技术教育的本质,引领学生职业素质的发展,促进社会生产能力的实现,对高等职业技术教育有着重要的意义。职业价值观教育目标应涵盖职业道德、职业认知、职业规划三个维度,分别围绕"如何做个有道德的职业人"、"如何做个优秀的职业人"、"如何做个和谐的职业人"诠释了"健全人格、协调身心健康、追求可持续发展"的价值追求。职业价值观教育要遵循"以人为本"的理念,以追求人的全面发展为终极目标,在具体目标确立上要尊重人的本性,在教学手段上要适应人的个性。     

观赏植物睡莲

睡莲,多年生,被子植物门,双子叶植物纲,毛莨目,睡莲科,睡莲属,又称为水浮莲、子午莲、水芹花。生于池沼、湖泊等静水水体中,许多公园水体栽培作为观赏植物,极具观赏价值。一般分为热带睡莲和耐寒睡莲。热带睡莲不耐寒,只能在热带、南亚热带地区露地生长,而耐寒睡莲耐寒,某些种类可以分布到寒温带。热带睡莲植株一般均较耐寒睡莲为大(花径可达30     

捕猎高手

中文学名:普通翠鸟家族印象:喙粗直,长而坚,喙脊圆形,鼻沟不著,翼尖长。体长约15厘米,广泛分布于亚欧大陆、非洲、太平洋诸岛屿。属常见留鸟,单独或成对活动,栖息于有灌丛或疏林、水清澈而缓流的小河、溪涧、湖泊以及灌溉渠等水域。主要以鱼、水生昆虫和甲壳纲动物为食,捕鱼本领很强。天生技能:翠鸟有漂亮的羽毛、敏锐的眼睛、尖利的长喙,它居高临下,全神贯     

香港两种教材“圆的认识”的比较研究(上)

<正>当通向目标的路只有一条时,人们无法比较路的近远。当有人提供一条新路后,才有了比较的机会。我们可以不认同那条新的路,但对于提供新路的人,应该永远心怀感激。同样,成为一名好的数学教师,可以是人生的一个目标,或许这个目标不能与生命同生,但可以追求与生命共存!香港自从1997年回归祖国后,与大陆的交流越来越多,使得我们有机会更多地了解香港,了解香港的小学数学教学。香港比较早就开始实施"一纲多本",多种不同版本的教材为香港的学校选择提供了方便。本文试     

朗格多克蝎子的天敌

法国生物学家法布尔,曾经对朗格多克蝎子非常感兴趣。这种模样有些令人恐怖的多足纲昆虫,因为拥有毒针这个有力的武器,对于胆敢冒犯它的对手,总能将其轻而易举置于死地。为了了解蝎子的毒性到底有多大,法布尔特意找来一些昆虫对手,为它制造作战的机会。狼蛛虽然没有朗格多克蝎子强壮,行动却十分敏捷,可以灵活地攻击和躲闪。它在刚刚和蝎子相遇时,就立即半直起身,张开淌着毒液的毒钳,摆     

长江水系黄颡恒河绦虫初报

1995－1996年在江西鄱阳湖区（都昌南峰，芗溪及波阳漳田渡等地）黄颡休内采荻黄颡恒河绦虫12条，首次证明长江水系这一虫种的存在。