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101.
立项号:1425610948主办院系:继续教育学院【课程背景】清华大学继续教育学院"高级职业经理研修班"围绕企业中高层管理者应其备的知识和能力,设置了一系列知识优化、能力提升和素养修炼的课程.旨在帮助企业中高层管理者开阔视野开拓思维、更新综合管理知识、强化实用管理技能、提升自我素养,从而加深企业中高层管理者对企业战略、运营的理解,提升其发现问题、解  相似文献   
102.
《职业圈》2008,(1):36-41
每次采访新兴铸管集团公司,一种民族自豪感都会油然而生。这个当年在夹缝中求生存的三线小工厂为引进技术和设备,在谈判桌上,曾经遭到了难以容忍的轻蔑和鄙视。有的外商回答:“只卖管子,不卖设备”;有的外商说:“先拿5000万美金,然后再谈”;有的外商断言:“你们中国20年内不具备开发条件”。日本商人甚至说:“你们中国人不具备谈判条件”……  相似文献   
103.
浅谈医院开展继续医学教育的实践和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
田俊  李晨旭  张玉琴 《继续教育》2006,20(11):36-37
继续医学教育(以下简称CME)是卫生技术人员一种终身教育制度。襄樊市第一人民医院是集医疗、教学、科研于一体的综合型三级甲等医院,每年除承担大量的临床医疗工作外,还承担大量的临床、护理教学与临床实习,进修生学习等任务。如何搞好CME工作,提高医护人员的业务素质,使其在各  相似文献   
104.
在如今纷繁复杂的文化环境中,传统武术文化环境受到威胁,武术“文化空间”正渐离大众视线,面临被现代化社会环境、生产方式所呑嘆的危机。因此,探索当下武术“文化空间”生存路径的意义重大且时间紧迫。为科学合理地保护传统武术文化,通过研究武术“文化空间”构建的具体方式,试图做好武术“文化空间”的复原、移植和开拓工作,让传统武术文化得以在现代化的新环境中如鱼得水。  相似文献   
105.
作为一种有效的管理模式,项目管理日益受到教育部门的关注。K大学继续教育学院参照和学习企业项目化的管理模式,成功地将项目管理机制引入到教育运营管理中,不仅提升了教学管理水平和教学质量,而且也为可持续发展提供了有力的保障。基于项目导向型组织的相关理论并结合K大学继续教育学院的实际案例,研究当前高等院校继续教育学院组织项目导向型组织结构设计的问题,具有积极的现实意义。  相似文献   
106.
继教资讯     
《继续教育》2007,21(3):63-63
北京市教师可带薪参加继续教育培训;2007年注册税务师考试将于6月份举行;企业风险管理师职业证书在京“亮相”;  相似文献   
107.
人生大课     
家住辽宁省大连市远郊的刘娥是一个贫困的单亲母亲。1989年,儿子方涛6岁那年夏天,丈夫患肺癌去世,门前的半亩薄田和屋后的20多棵苹果树,成了母子俩全部的生活来源。儿子从小学一年级起就表现出了超强的学习能力。而方涛除了学习,似乎没有别的爱好,周末也捧着书看,不出去  相似文献   
108.
周梦佳 《成才之路》2013,(34):32-33
对于初中学生来说,物理科目的学困生越来越多,成绩较差的现象越来越严重。面对这一现象,很多教师都为之绞尽脑汁,许多人都在探究其中的缘由,并对症下药,逐渐找出解决的方法。到底是什么原因使学困生的人数日益增加呢?有什么方法可以预防此现象继续发展,从而促进更多的学生成才?  相似文献   
109.
本文从借助联想、开拓思路;大中取小、小中见大;积累词汇、锤炼语言三个方面阐述如何在中学语文教学中进行写作教学。  相似文献   
110.
我是一滴水,从出生的那一刻起,我就注定是个旅行家,一路漂泊,浪迹天涯。山泉妈妈当天就把我和伙伴们赶出了家门,送到一条小河里,但我为此感到庆幸,因为虽然我失去了母亲的关爱,却获得了自由。我和伙伴们一起在我们自由的天地——小河里,时而嬉戏,时而高歌。我们一起向前奔流,欣赏沿途的风景;一起倾情歌唱,制造美丽的浪花。  相似文献   
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