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《学语文》2001年第6期所刊赵作俊《“江南草长”的“长”怎么读》一文(下称“赵文”),认为应读Zhang,并提出两点理由:“首先,读zhang,作动词用,取勃发生长意,具有动态感……读作chang,则为形容词,与‘短’相对,描写的只是一种静止不动、有形无神的景物,语意呆板乏味,表达效果就 相似文献
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刘维艳 《徐州教育学院学报》2002,17(1):114-116
音乐教育是全面提高学生综合素质的重要环节,高校教学安排首先要认真分析学生的现状,认真做到因人施教,在启发学生兴趣的前提下,使学生自觉加入到学习音乐过程中去,从而达到即有心灵的净化,又有情操的陶冶,既有感性的领悟,又有个性的创造,也使音乐的美得到升华。 相似文献
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因为业务太忙,另外视力也衰退得很快,所以自2D00年宜春第十六届全国钓赛之后,我基本退出了钓鱼比赛。然而,旧日钓友,新交渔客聚在一起,总是离不开钓鱼话题,说得最多的就是悬坠钓法与传统钓鱼技术的结合,以及野钓中怎样避小鱼和选择钓饵。 相似文献
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语文学习,说到底在于语感的培养。有了对语言直接灵敏的感觉能力,学生不需要进行语法、逻辑、修辞等理性分析,就可以直觉辨识言语的正误、优劣、美丑,并能得之于心,应之于手,不假思索地自由运用,甚至达到出神入化的境界。遗憾的是,半个世纪以来,语文教学过分强调知识性、思想性和科学性,加之人们对语文学科性质任务认识的偏颇,以及应试教育的影响,致使人们忽略了语文学科的人文性,语文教学一度走向“旁门左道”。其实,反观传统,中华民族素来重诵读《。吕氏春秋·博志》说“盖闻孔丘、墨翟,昼日疯诵习业”。韩愈“口不绝吟于六艺之文,手不停… 相似文献
39.
赵渊博 《佳木斯职业学院学报》2023,(1):58-60
近年来,随着终身教育理念的提出,成人教育逐渐迎来了新的发展契机,对提升成人的专业知识与技能水平、为企业输送优质人才起到了重要作用。对于继续教育学院而言,其教育管理工作的有效性会深刻影响成人教育的教学成效,而影响教育管理有效性的主要因素,则是学院所采取的教育管理模式。文章着眼于我国成人教育面临的新形势,对比了几种主流的成人教育管理模式,通过分析当前成人教育管理工作面临的困境,阐述了教育管理模式的改进策略。 相似文献
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