《诗经》中所见的周代同姓不婚礼俗

周代的同姓不婚礼俗有两方面的意义一是促进人口优生,一是具有政治意义的联姻,能扩大周人的统治.解读<诗经>中的婚恋诗,可为以诗证史提供大量第一手资料.     

分层教学：正确对待“优生”与“学困生”

透视当今学生的状态,很明显存在着严重的两极分化,部分学生的学习基础与学习习惯都较好,他们的英语成绩拔尖,而一部分学生则两方面都有差距,甚至个别学生因英语学科漏洞较多,基础很差．几乎到了要放弃的地步。     

职业学校做好待优生帮扶工作的有效途径

做好待优生的转化工作,是职业学校教师圆满完成教育教学任务的最关键的环节。笔者在长期的教育转化待优生工作中积累了较为丰富的经验,收到了明显的教育教学效果。     

浅谈作业布置

本文从教学实际出发,通过课堂观察、访谈及问卷的方法,主要从学优生和学困生这两个群体的角度,深入了解目前高中阶段英语作业这一环节存在的问题及现状,并针对存在的问题提出了相应的解决方法,从而使教师树立正确、科学、合理的“作业观”,把握好布置和评价学生作业的尺度和方式方法,进而使学生养成良好的作业习惯,达到预期的目标,有效促进教与学的和谐统一。     

大力宣传全面实施免费孕前优生健康检查惠民工程

随着社会的发展,社会发展对人口素质的要求也越来越高,一方面人口素质的提升对于单个家庭而言具有着重要的作用和意义;另一方面伴随着我国与世界接轨程度的逐步加快,中华民族要实现伟大复兴,实现中华民族的“中国梦”,提高人口素质是基础,更是关键。因此,大力宣传全面实施免费孕前优生健康检查利国利民,功在千秋。本文对孕前优生健康检查这一课题进行简单探讨,对其存在的问题进行总结并分析原因,提出笔者的个人观点,对于促进免费孕前优生健康检查,提高这项惠民工程的落实力具有一定的实践参考价值和意义。     

“败绩”，非“败＋绩”——一个过度训诂的案例

持“车覆”说立阐释性新义,立“败功”义作阐释明义,都不能一统“败绩”。导致过度训诂的根因是将“败绩”的词义作“败＋绩”。“败绩”与词素“绩”,古代已有确诂,可据此立二义：大败义,翻车义;词素“绩”为事（事情）义。     

老师“绣花功”,宅家作业莫烦恼

前方有医护人员奋战一线,后方有人民教师为孩子学习辅导。疫情当下,守护好学生,就是当前我们最要紧的事。文章巧用古诗句,从“赤橙黄绿青蓝紫”——作业兴趣是导火线,“春风化雨润无声”——作业激励是润滑剂,“柳暗花明又一村”——暂后生作业零距离,“一枝红杏出墙来”——暂优生作业放大镜四个方面阐述宅家教学,进行丰富多样的作业辅导实践,让孩子们不做无用功,不去假努力,不负韶华年。     

高中优生消极心理障碍的分析与对策

教育的目标就是培养全面发展的人，在实施素质教育的今天，就必须提高学生的整体素质，而在学生的整体素质中，心理素质本身占有重要的地位，心理素质的好坏也影响着其它素质的发展和提高，本谈了优生的消极心理障碍的病因、症状、医治和预防四个问题，给出了调理和医治优生的心理疾病的四种方法．     

利用基础试题和中档试题教学转化待优生的研究

数学作为一门基础学科,是高中阶段学习的重要课程之一,甚至会影响学生走向社会后的语言表达能力与写作能力。所以,如何教好高中数学,成为高中数学老师必须要思考的问题。教育是面向全体的学生,需要提倡关爱学生,不是仅仅关爱学优生,更要关爱学习上有困难的待优生。本文对利用基础试题和中档试题教学转化待优生的方法进行探讨,引导待优生积极改变落后现状。