良好的绩效评价指标体系构成探析

随着知识经济时代的到来,人才成为最宝贵的资源。如何留住人才,促进本地区企业经济的健康发展,是摆在各地区面前的紧迫课题。笔者首先提出各地区要留住优秀人才,公平的绩效评价机制是必要的,而好的绩效评价体系又是至关重要的。其次,针对部分地区企业绩效评价体系方面的问题,提出了好的绩效评价指标体系的构成。     

区域科技进步监测指标体系的优化与重构

在硅谷的发展历史中,斯坦福大学发挥了特别重要的作用,被誉为硅谷的“心脏”。基于对斯坦福大学创业教育的实地深入考察,从其发展背景、具体课程和非课程教育等方面分析了斯坦福大学的创业教育体系,并就其特点进行了具体分析和总结。斯坦福大学良好的创业教育,强化了其师生的创业精神,培养了一大批具有创业技能的创业企业家,这是硅谷能够可持续发展的重要基础之一。     

湘潭开放型经济高质量发展:测度评价与推进路径

开放型经济发展水平的测度与比较是开放型经济高质量发展研究的重要内容.构建开放基础、开放规模、开放质量与效益、开放潜力4个一级指标、18个二级指标的开放型经济评价指标体系,并运用熵值法测度2008—2019年湘潭开放型经济发展水平.测度结果表明:湘潭开放型经济整体水平呈现反复升降的发展态势,开放型经济水平的高低在很大程度...     

指向地理空间认知能力培养的教师教学行为评价指标体系构建

教师作为教学过程的策划者,其教学行为深刻影响着学生的发展。学生的空间认知能力发展与地理教师的教学行为有直接关系。基于地理学的思想方法,结合学生的认知特征,构建了地理教师空间认知能力教学行为水平评价指标体系(包括5个一级指标和14个二级指标),以及对应教师教学行为应然表现,以期对目前地理学科核心素养的落实起到抛砖引玉之效。     

由隔离迈向关联——学校评价的方法论转向与实施构想

当前我国中小学办学的政策与实践彰显出协同育人、一体化育人和联合育人的时代精神。但学校评价实践却存在学社隔绝、学段隔断、校际隔阂等现象,是学校评价隔离方法论使然。但体现时代教育改革方法论宗旨的关联式思维已经崭露头角,若要使其自觉、深刻、全面地落实,还需要在学校评价指标体系中彰显：内外联通,深化家校社关联程度;纵向衔接,明确全学段育人宗旨;横向绑定,确立共同优质意识。     

服务行政与政府服务力探析

服务型政府是市场逻辑的必然要求。从20世纪80年代以来,西方各主要国家相继开始了大规模的政府再造运动,以建立企业型服务政府。政府角色的嬗变,体现了行政实践模式和行政观念的彻底转型。当前,我国已经初步实现了政府角色和职能的转变,确立了服务行政的雏形,并正向纵深发展。政府在步入服务角色之后,如何提升政府服务力成为构建服务型政府的关键。政府服务力既包括政府部门的外显行为,也包括公民对政府行为在心理上的内隐反应。作为一个有机整体,政府服务力指标可以使政府服务力得到全面、系统、科学的反映。有效地实现服务行政,政府确立并践行服务理念固然重要,但同时还需要注意政府角色的梳理和调适,注意政府工作人员的角色领悟和角色表演。只有从质和量多个维度上提升政府服务力,才能在深层次上提高服务行政的水平。     

企业绩效考核面谈的步骤与技巧

文章阐述了面谈的目的、面谈前的准备、面谈时步骤与应注意的技巧、面谈后的效果评估,指明了面谈是绩效考核反馈的黄金途径,应引起企业对绩效面谈的重视。并为企业管理者与人力资源部门开展绩效考核面谈工作提供了一些参考和借鉴。     

降低行政管理成本建设节约型政府

文章对我国近些年行政管理成本居高不下的状况进行了分析,并根据这些原因提出了一些降低行政管理成本的政策性方法,如发展电子政务、运用绩效考核等。     

中国男篮成绩影响指标体系评价模型构建及实证研究

摘要：以中国男篮成绩影响因素为切入点,运用文献资料法、定性建模与仿真法、特尔菲法、问卷调查法、数理统计法等,构建了中国男篮成绩影响因素指标体系评价模型,并进行了实证分析。研究表明：在中国男篮成绩影响因素体系中,“运动员受俱乐部制约”、“教练执教理念和风格”、“球员竞技能力”、“球员敬业精神及自身习惯”、“规则理解和利用”以及“后备人才培养、选拔与管理”等方面存在较大问题,其根源在于后备人才规模小质量差、球员训练与文化教育没有实现统一、球员培养受传统思想的束缚、体育和教育系统培养体系对接不畅等一系列原因。建议由国务院牵头,国家体育总局和教育部联合成立工作组,一是负责督促开展基层各级训练系统之间的合作与交流;二是尽快建立新的人才培养体系。逐步增加各级联赛的参赛队伍数量,吸引更多运动员和教练员参与进来,并在各个阶段充分重视球员兴趣的培养,积极引导他们喜欢和热爱篮球职业,中国男篮才会实现可持续发展。