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本研究通过问卷调研法,调研了200名函授毕业学员对函授教育五个因素55个指标的意见,对反馈意见量化处理后进行分析讨论,以便了解体育函授教育特点与现状,了解影响体育函授教育质量的诸种因素及其主要因素,为改进体育函授管理工作、提高函授教育质量提供依据。调研结果发现,自学条件是对函授教育质量影响最大的因素,其余依次为学习效果、自学情况、面授情况以及函授教材。 相似文献
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会计教学是一种理论性和实践性很强的教学活动,随着市场经济活动的快速发展,会计内容也将随之发生很大的变化,传统的会计教学模式已经很不适应,因此必须改革,本文从三个方面进行了探讨:一是阐明了会计管理与核算的改革,二是说明了会计信息处理方式和传递手段的改革;三是论述了会计规范体系和教材,教法的改革。 相似文献
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