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101.
轻绳模型和轻杆模型是机械能问题中的两种最常见、最典型、最重要的物理模型.这些模型问题是力学中的重点和难点,也是历年高考中考查的热点.本文以典型试题为例,归纳这两种模型的特点、解题方法和解题关键.  相似文献   
102.
小鹿老师为了考查学生的思维,出了这样一道题让他们思考:“将一根钢管锯成5段,要付锯费4元,如果将这根钢管锯成10段,应付锯费多少元?”  相似文献   
103.
"找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。"一首耳熟能详的儿歌,总能唤起我们对儿时的美好回忆。然而对于我来说,它更多的承载着我一段感悟教育意义的温暖小故事。进入中高年级,我发现班里的女生有了自己固定的小群体。课间、体育课、午餐、宿舍里,她们三三两两,谈论着属于她们的话题。让我格外注意的是由此引发的一件件不愉快的事情。就以427宿舍的6个女生为例,她们在分成两个小团  相似文献   
104.
多绳摩擦式提升机是竖井煤矿主要提煤设备,重斗下放和过载是危害提升系统的两个重要问题。根据直流电机的运行特征,通过箕斗负载状况,即可知箕斗内的存煤量。在绞车电控系统中加入余煤检测,对其运行状态进行监控,通过加速度进行控制,增加动防滑安全系数,保证重载安全下放。  相似文献   
105.
高中物理学习中常见的几个小模型,主要有轻绳的"死结"与"活结"问题、轻杆的"动杆"与"定杆"问题、"轻滑轮"的平衡和能量问题。  相似文献   
106.
在金工实习教学中,激发学生的探究意识及探究性思维,使学生积极参与钳工操作实践,指导学生对钳工操作技术进行探究,培养学生的探究精神,使学生在实践中提高理论水平,掌握好钳工操作技能.  相似文献   
107.
本文分析水泥混凝土路面收缩开裂机理和冷缩产生的温度应力对混凝土早期开裂的影响,提出了防止开裂的技术措施与用板温控制锯缝时机的方法。  相似文献   
108.
牛超 《科技风》2012,(4):41
采用吊盘作为施工平台,进行管路安装,使用吊盘作为施工平台,大大增加了施工的安全性;而且减少了大临设施的改造时间,节约了工期,还为多层施焊提供了可能。  相似文献   
109.
立井防滑绳溜车保护装置采用先进技术使动力稳定可调,在滑绳、溜车状态下,即使提升机制动闸失灵,也能将钢丝绳可靠制动,而且不损绳;感力机械手依照滑绳、溜车状况,对钢丝绳进行智能抓捕;绞车房控制系统可直接监测提升机运行情况,一旦检测出滑绳、溜车状况,除声光报警外,执行机构在PLC控制下使机械手进入工作状态,完成智能抓捕动作。结构简单,动作灵活,安装方便,不需要改动原有系统,可直接安装,能够很好地与现行提升系统配合使用。此技术克服提升机的技术缺陷,完善提升机的保护设备。提高摩擦提升的可靠性,提高设备的利用效率,充分发挥提升设备的潜力,延长提升设备的使用寿命,对保证煤矿提升安全有着十分重要的现实意义。  相似文献   
110.
采用文献资料法、比较法、逻辑分析等研究方法,从运动相似性的角度,结合教学实践对高校艺术体操绳操和花样跳绳之间的联系进行分析,提出花样跳绳融入艺术体操绳操教学中的可行性强;并且在提高艺术体操教学效果,培养学生终身体育意识,促进东西方文化融合,发扬民族传统体育等方面都有积极的作用。希望在发扬民族传统体育项目的同时,为现代学校艺术体操的发展提供新思路。  相似文献   
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