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991.
992.
数据同步技术随着企业对各个信息系统之间数据共享的重视而变得越来越重要,数据同步的方法有很多,本文主要介绍基于ETL技术和基于全表扫描及哈希对比两种数据同步方法。基于ETL技术的数据同步是基于中间逻辑表完成数据转换,再通过主键和时间戳的对比而完成数据同步过程。本文以Kettle工具为例进行分析;基于全表扫描及哈希对比的数据同步是基于视图完成数据转换,再通过hash算法扫描对比而完成数据同步过程。 相似文献
993.
学校成立了“快乐教学”课题组,教研活动时间,大家聚在一起,畅谈如何让学生快乐学习。有的教师说,课堂上需要多搞一些噱头,让学生开心开心:更有教师调侃,不要学生写作业,学生感觉最快乐。但是,这样的快乐是短暂的,是浅层次的,我们给学生的快乐不能停留在这样的形式上。 相似文献
994.
万事皆有法则,考场作文尤其如此。考场作文不仅限定时间,而且篇幅、内容都有种种制约,真可谓“带着镣铐跳舞”。要想在有限的时间内写出既合乎命题要求,又能吸引读者眼球的作文,必须遵循以下三“格”,循序渐进,出奇制胜。 相似文献
995.
文章结合日语时体研究的最新成果,观察日语时体及其在具体文体中的表现并据此阐明日语时体的一般规则。日语文本的时体交替受制于文本的时间流向及时间基点的设置,时间流向(タクシス)在解读文本时体过程中具有决定意义。日语剧情简介文本一般以"る"来表示其情节的进展,"た"提示前一情景的结果或对其进行点评、说明。因此,"る"具有使事件向前发展的功能,而"た"则具有表示同时的事件的作用。"る"表示将来,会给听者一种悬念感;而"た"则返回并停顿在前一个事件,具有与主时间链相区别的语用功能。 相似文献
996.
997.
近日,针对中小学校园教学要求“超标”、教学时间“超限”、课外作业“超量”、考试评价“超重”的现象。重庆市教委下发一系列规定,以减轻小学、初中学生负担,严重违反规定的,相关责任人将被行政处分或者解聘。 相似文献
998.
语文教师有这样的共识,作文评改是作文教学中费时最多却收效甚微的一个环节,学生一篇作文交上来,教师往往要花费将近一个星期的时间才能评改好,可谓既花时间又花力气,可学生是否真的在乎老师在自己的作文本上写些什么评语呢?笔者曾经做过这样一个调查, 相似文献
999.
《张家口职业技术学院学报》2011,(1)
汽车检测与维修技术专业始建于2006年(该专业的前身是创办于1974年的汽车运用与维修专业),同年被学院确立为院级教育教学改革试点专业和特色骨干专业,2009年被河北省教育厅确立为河北省高等职业教育示范专业。 相似文献
1000.
张德功 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):85-86
古希腊哲学认为时间不可分割,不可计算,难于量化,处于动态之中,而空间是可以计算和量化的,是静止不变的。时空的这些特性反映在语言中就是以空间隐喻来表达时间。古希腊人的这种时空观念也是人类早期时空观念的缩影,为时间的空间隐喻表征找到有力的理据。 相似文献