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121.
《市场营销策划》实践教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
《市场营销策划》是一门实践性很强的课程,使学生掌握营销策划的技能,学会策划,是本课程的教学目的.文章探讨了"大学生创业项目策划"在该课程教学中的运用. 相似文献
122.
汽车专业实训中的复式模块教学法 总被引:1,自引:0,他引:1
李仲郢 《职业技术教育研究》2005,(12):34-34
模块教学法是上世纪70年代,国际劳工组织认可并建议向世界推广的一种实训教学模式。这种教学法在大多数发达国家运用于实训教学效果很好。 相似文献
123.
尹晓霞 《武汉职业技术学院学报》2007,6(6):85-87,91
文章主要是介绍高职毕业综合实训的模式和综合实训存在的误区,探讨毕业综合实训的优化,即如何充分地联系实践,最大限度地发挥综合实训的作用,缩短学生就业的适应期,最终使综合实训与就业自然衔接。 相似文献
124.
于海洋 《职业技术教育研究》2005,(12):23-24
如何提高学生的职业能力,尤其是学生的动手能力。如何把所学的专业知识应用到实际工作当中去,最终实现学生的零距离上岗,这一直是职业院校在教学改革过程中关注的问题,也是用人单位关心的问题。企业不愿意用职业院校应届毕业生却又找不到适合自己的人才。这个矛盾产生的主要原因是学生没有实践经验,没有参与过实际项目的开发。针对这样的问题,我们在Oracle数据库系统课程中实施了项目教学法。 相似文献
125.
王佑元 《西安欧亚职业学院学报》2003,1(1):70-74
经济的发展不仅需要大量从事研究与开发的高级专门人才,而且需要大批从事生产、管理和服务工作的高层次应用型人才。实训实习是培养和提高技术应用能力的重要途径,在高职高专教育中具有非常重要的地位,这是新世纪园丁们必需思考的问题。从建好实习基地,精编实训教材,加强“双师型”教师队伍建设,办出特色,办出质量,规范教学,全面发展等方面进行了有益探讨。 相似文献
126.
《实验室研究与探索》2017,(9):117-122
计算机电信集成(CTI)技术是计算机、电子和通信等学科领域的交叉融合,非常适合用于实习实训环节,但现有的CTI实验方案存在硬件资源不开放、二次开发功能弱的缺点。针对这一问题,提出了一种以DSP为核心的硬件语音处理模块设计思路,并结合计算机端的软件单元,组成完整的CTI解决方案。其特点是全面开放的硬件资源和软件接口,具备强大、灵活的二次开发功能。可以实现电信类、语音信号处理类和创新性实验,适合课程设计、暑期实习、毕业设计等环节,有利于培养学生的软硬件综合开发能力以及创新思维和创新能力。 相似文献
127.
128.
目前,高职院校的实训教材特别是高水平的实训教材严重短缺,很多学校借用同类专业其他性质的教材,影响了实训教学水平的提高.从实际出发,高职实训教材改革要从以下几方面着手:政府从人力和财力上加大投入,各学校系统学习和借鉴发达国家和我国普通高校的经验,通过产学结合,发挥企业工程技术人员的作用,采用模块化结构编写教材. 相似文献
129.
高等职业教育的鲜明特征决定了实训教学的重要地位,实训包括基础实训和专业实训。高职院校通过开展以"能力培养为中心"的电类基础实训教学,并从实训环境、实训条件、实训管理模式等多方面促进基础实训教学的开展,更能激发学生对基础实训的兴趣,有利于全面培养学生的电工、电子基础操作能力。 相似文献
130.
高职院校实训教学与素质教育的关系透视 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校应从实训教学与素质教育的现状入手,探讨二者之间的关系;并应以素质教育为本,以实训教学为重,解决素质教育与实训教学脱节的问题,促进实训教学与素质教育的创新整合,培养学生的职业化素质。 相似文献