国际贸易专业"四级实践体系"的探索与实践

针对目前文科实训的难点,以国际贸易专业为例,全面介绍了国际贸易专业“四级实践体系”的设计及实施效果。     

提升实训效果实现校企共赢

市场营销专业的实训应根据实训教学目的,结合课程特点选找目标企业,研究对方需求,有偿为企业进行营销调研或策划推广。这样可以更有效提高学生的综合素质,提高教师的学术水平,树立学校品牌,提升实训效果,实现校企共赢。     

独具特色的实训教育方法路径与管理模型

大力发展高职教育,已经成为了我国的基本国策。高职教育的进步,不仅体现在高职院校数量的不断增加和在校生人数的迅速增长上,更体现整体办学实力、办学水平、师资力量和实训条件的提高上。加强实训教育。缩短学生适岗时间。提高教育投资效益。摆脱学生就业质量、稳定率不高的困境,找出毕业生能力与岗位实际存在距离的重要原因;建立独具特色的实训教育方法路径与管理模型;营造职业环境。加强企业文化氛围感受。如此这些,都是提高高职院校毕业生综合能力的关键环节,也是目前职业教育的短处所在。     

中等职业学校实训教学管理之探析

中职院校的实训教学是培养学生动手能力和实践操作能力的重要环节,其管理效果直接影响着实训教学的质量.建立科学的管理模式,完善管理制度,加强实训工作人员管理等等,是提高中职院校实训教学质量的重要保证.     

职业学校发展的根在哪儿

从二十世纪八十年代中期,我国开始发展职业教育,那个时候的中职学校大多是由普高改办过来的,"三类学校四类苗",本来就先天不足,加上当时重"普"轻"职"的思想作怪,所以,虽然历经二十多年的艰难发展,但是中职学校基础设施仍然不够配套,     

略论地方院校理工类专业实训教学体系的建设

理工类专业实训教学是应用型人才培养的重要环节,构建有效的理工类专业实训教学体系,对不断提高应用型人才的培养质量具有重要意义。讨论了理工类专业实训教学体系建设中相关问题。     

电气工程专业课程教学研究

分析电气工程专业理论教学和实践教学不匹配的现状,针对目前实践教学环节的不足,提出构建基于水电生产全过程的实训平台,利用全过程实训平台,设计与理论课程同步配套的实训项目;通过理论教学与实训同步结合的开放式教学模式,加深学生对理论知识的理解,培养学生实际动手的能力,提升电气工程专业课程教学质量。     

高职实训教材现状与教材开发刍议

本文在研究高等职业教育实训教材现状的基础上,对实训教材开发进行了有益的探讨。     

忻州职业技术学院

忻州职业技术学院是经山西省人民政府批准,教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校。学院坐落于忻州市经济技术开发区,占地500亩,首期建筑面积18万平方米。包括办公教学主楼、多功能报告厅、实习实训楼、学生公寓楼艺术馆、体育馆、图书馆和风雨操场等,整体建设立意超前,堪称一流。     

案例教学法在网络m程实训中的应用探究

案例教学法是一种运用实际案例进行教学的方法.本文作者结合具体教学实践,就网络工程实训采用案例教学法开展教学活动进行了探讨和实践.