网络新闻:如何维护真实性

近年来,被称为“第四媒体”的网络新闻媒体打破了广播、报纸、电视三足鼎立的原有格局,促使传媒领域市场份额的重新洗牌,甚至有业内人士预言,网络传媒有一天将会取代传统的新闻媒体。但网络新闻应该怎样界定,如何加强管理,学界和业界对此颇有争议。中国社科院新闻与传播研究所研究员闵大洪认为,网络新闻就是指通过因特网发布、传播的新闻,其途径可以是万维网(WWW)网站、新闻组(Usenet News)、邮件列表(Mailing list)、公告板(BBS)、网络寻呼(ICQ)等手段的单一使用或复合使用,其发布者(指首发)、转发者可以是任何机构也可以是任何个人①…     

浅谈中波发射机维护中的安全防护

【目的】通过做好中波发射机维护工作,尤其是安全防护,保证中波发射机长期安全、稳定、高效地运行。【方法】深入地分析中波发射机运行实际情况,明确中波发射机容易出现的故障问题,比如输出功率异常、缓冲放大器异常、无法正常开机等,并总结中波发射机故障规律。探究行之有效的中波发射机维护要点。【结果】提出并制定安全防护措施,在中波发射机维护中予以实施,如此才能够及时发现中波发射机存在的故障隐患或者异常情况,实施针对性的检查与防护,避免故障问题产生。【结论】中波发射机维护中加强安全防护,可保障中波发射机长期安全、可靠及耐用,延长中波发射机的使用寿命,同时降低维护成本。     

同心逐梦绘“疆”来

<正>多谋长远之策、多行固本之举,凝聚起地区民族团结、社会稳定的强大合力。以史为鉴,开创未来。连日来,黑龙江省和吉林省援疆工作前方指挥部统一思想和行动,高质量推进对口援疆工作。产业为先民生为重"孩子们,压下身子,     

机务士官专业维护课程融入课程思政的实践研究与探索

为实现课程思政教育与知识体系教育的有机统一,形成协同育人效应,将立德树人贯彻到课堂教学全过程、全方位、全员之中,针对仪电设备专业维护课程,从课程思政研究目标、主要内容及课程思政研究的反思等方面来探索将"爱战鹰、爱机场、爱专业"的敬业精神和"对战斗胜利负责,对战友安全负责,对国家财产负责"的职业道德融入机务士官学员专业理...     

上林春讯人间满剪出红梅花万枝--中国第一历史档案馆近10年明清档案开发利用综述

2005年10月,中国第一历史档案馆迎来建馆80周年。正如王刚同志在致我馆的贺信中所讲的。明清档案具有重要的学术价值和实用价值,经过几代档案工作者的艰辛努力。明清档案在为维护国家统一、加强民族团结、繁荣中华文化、推动学术研究、扩大对外交流等方面都发挥了积极而重要的作用。这里,主要就近10年来明清档案的开发利用作个简要的综述。     

数据仓库中集成器端的两版本不加锁算法的研究

在目前的数据仓库中为保证数据的一致性通常采用不加锁算法,而当前所使用最普遍的算法又存在着用户和维护事务不能在同一时间工作的弊端,本文就此问题提出了两版本不加锁算法。它是一个典型的多版本并行控制算法,特别适合在一个数据仓库环境中进行视图维护。本算法能够很好地解决用户会话和维护事务不同步的问题,能使用户24小时使用数据仓库并减少系统开销。     

在我心中你最美

今年春节,爆发了一场肆虐全国的新冠肺炎疫情。面对病毒狂魔,一群美丽的人勇敢地奋战在战“疫”最前线,我的妈妈就是其中的一员。妈妈是通州区广播电视台的一名工作人员。作为新闻工作者,准确传播疫情消息,维护社会稳定,是她的使命。吃年夜饭时,妈妈还在低头弄手机,审核当天的微信公众号内容。     

幼儿心理健康教育初探

健康的心理是幼儿健康的重要组成部分，是幼儿人格完善的必备条件．是幼儿精神与发展的内在基础，心理的健康对幼儿的成长、人生的成功有着十分重要的作用，但是，随着独生子女的不断增长，家长望子成龙的心理，生活节奏的加快，社会竞争的激烈，传播媒体的潜移默化，增加了幼儿成长过程中的紧张因素，使幼儿的心理问题较以前明显增多，甚至于出现人格障碍和心理障碍，危害终生。因此，维护与增进幼儿的心理健康，已成为幼儿教师、家长及全社会日益关注的问题。     

动态

国泰发电公司打造绿色环保电厂杏花映衬下的邢台国泰发电公司格外美丽。邢台国泰发电公司不断提升机组节能环保水平,打造绿色环保电厂,该公司利用日常维护和低负荷消缺、设备定修、机组检修等机会,进行设备整治,提高设备可靠性和经济性,2016年,公司全部机组实现超低排放改造,达到燃气发电机组水平,每年减少烟尘、二氧化硫、氮氧化物等污染物排放4600万吨。     

基于ITSM的多校区教学设备维护模式探索

通过对教学设备以技术为导向的维护模式的现状的分析,运用IT服务管理理论,提出了教学设备的维护管理应以人、技术、流程为三要素的管理理念,在进行设备环境整合、维护人员整合和工作流程整合的基础上,运用设备监控系统、设备管理系统、计算机软件管理系统和设备维护服务系统等技术支持工具,建立教学设备维护管理中心,形成初级、中级和高级的三级维护管理模式,以适应不断变化发展的教学模式的要求,为教学科研一线提供更为高效便捷的专业服务。