评点联系高中内容的中考题

近两三年全国各省市的中考中出现了一类联系高中内容的试题．试题向考生提供了选自高中课本的一段自学材料，这是一段较长的说明介绍性文字．其内容多是介绍一个新数学概念的形成与应用过程，或一条新数学公式的推导过程与应用．考生一般需要通过观察、分析几个特殊的例子，再进行猜想、综合、概括，     

数学问答

192.已知正项数列{入}，其前n项和s.满足105.一试十sa. 6，且al、a3、als成等比数列，求数列{a.}的(guang龙s肠da@soh让COrn)由题意得10a:~时 5a， 6，解得a:~2或a，=3.由105.=a二 sa。 6，得105一，=a三一: sa一: 6(n)2).以上两式联立得loa一(a:一a二一:) 5(a一a，一:)，即(a     

避开弹性势能公式 探讨处理弹簧问题的方法

弹性势能在中学物理教学中要求属A类，即：“要求学生了解弹性势能，知道弹性势能跟形变的大小有关”；在高考要求中属Ⅰ类，即：“对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用它们”。但高考中多次出现弹簧问题，碰到这类问题，用不用弹性势能公式？学生弄不清楚，导致失分严重。本文通过对有关弹簧问题的分析，总结出处理此类问题的基本方法，希望能抛砖引玉。[第一段]     

要重视数学“准备课”的教学

<正>在教学中怎样去进行准备课的教学,充分发挥其准备作用呢?这既是一个教学理念问题,同时也是一个教学实践问题。下面试从理论与实践相结合的角度,系统考察教材结构,谈谈准备课的教学应从哪几方面加以重视。一、校园生活图画——信息输入九年义务教育小学数学教材在第2页和第3页安排了一幅反映新学年开始时校园生活的图画,图中有老师、学     

中学数学公式教学研究

数学是学习其他一切科学的基础，而数学中的公式在数学这个体系中又占有相当重要的位置．如何有效地进行数学公式教学，对学生学好数学、理解数学都有很重要的影响．本文就广东部分中学所存在的中学数学教学问题，提出了公式教学三部曲，以期和各位同仁探讨．     

电脑绘图教学中的常见问题及处理方法

3DMAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件。它可以完全满足制作高质量动画、最新游戏、效果图设计等领域的需要。在3DMAX的教学中,在建立三维立体模型,编辑材质、建立灯光时经常出现一些问题,如:用三维布尔运算的方法来建立三维立体模型,修改起来不方便、编辑材质时常出现的比例和纹理失真问题、特殊圆型光带,条行光带创建困难等问题,本文针对这些问题阐述了处理方法。     

点到直线的距离公式证明方法再探

探析点到直线的距离公式证明方法.     

ShockWave 3d-新一代技术动作展示媒体浅析

本文运用文献资料法依据能否实现与用户之间的实时三维交互为标准,将技术动作展示媒体分为二维技术动作展示媒体和三维技术动作展示媒体。研究指出shock-wave 3d可以实现三维交互,而且制作容易,文件容量小,是较理想的三维技术动作展示媒体,并对shockwave 3d,以及教学用shockwave 3d媒体素材的制作过程作了简单的介绍。     

再谈反函数的积分

运用反函数积分公式求积分,使得一些函数的积分变得简单。     

利用中心原子确定分子或离子的几何构型

分子几何构型是分子结构和化学键理论的基本问题之一。了解分子几何构型对于了解物质的性能与其内部结构的关系具有十分重要的意义。在讨论中心原子为非过渡族元素的ABn型分子时,吉来斯比(R.J.Gillespie)在西奇威克(Sidgwick)和鲍威尔(Pawell)推斥力假设的基础上提出了价层电子对互斥理论(VSEPR),成功地说明了大量基态分子的几何构型。以价层电子对互斥理论为基础,提出利用中心原子快速判断分子或离子几何构型的方法,分析诸多因素影响下分子的键长与键角的变化。