从洋务运动到维新变法的李鸿章

李鸿章是一个有争议的历史人物，“仁见仁，智见智”。梁启超在《李鸿章传》中说：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”19世纪60年代，面对内忧外患的问题，掀起了一场洋务运动，中国开始了大规模近代化的过程。尽管今天我们指责洋务派“认识肤浅，主张‘中学为体，西学为用”只学习西方的科学技术，不变革政治制度和经济制度。但是从当时的情况来看，已经是惊天动地了。到19世纪80—90年代，人们还耻谈洋务。李鸿章成为洋务派的代表人物，遭到反对是自然的了，“其时朝士皆反对合肥（李鸿章是合肥人），尤鄙言洋务”。     

应用之道——从论坛看教育信息化发展

论应用之经验、展应用之成果、颁应用之大奖，4月21日，由上海教育报刊总社及黄浦区教育局共同主办，本刊作为承办单位之一的“2005教育信息化论坛”在上海东格致中学举行，700多名教育界人士聚集一堂，纵论同一个话题：“应用引领学校现代化”。     

严复和实证主义--从严复看西方早期实证主义对中国近代维新思想家的影响

在维新运动中，严复提倡变法自强，反对因循守旧；提倡民主，反对专制；提倡新学，反对旧学。但到运动破产后，他鼓吹改良，反对革命；宣扬不可知论，并为宗教张本。这种前后迥异的变化固然是由于其所属阶级的软弱性和局限性所致，但也同其在思想上受实证主义的影响分不开的。     

报刊资料阅读在英语教学中的作用和应用

英语报刊资料信息量大,内容丰富,知识更新快,实用性强,语言鲜活,难度适中。它是有形材料,便于学生长期使用,反复阅读,价格低,学生家庭有支付能力。教师在教学中,设法把英语报刊资料内容与课本内容有机结合,使英文报刊成为教材的辅助或拓展部分;一方面学生借助报刊提供的背景知识和相关内容加深对课文的理解;另一方面,在报刊阅读中,学生可以扩大词汇量,拓宽知识面,提高语言综合运用能力。大量阅读不仅能使学生获得丰富的英语语言和文化基本知识,还能为学生提供各种社会场景中使用语言的实际范例,克服他们不能身临其境的缺点。1　要注意联系课…     

学生进行英文报刊阅读的作用和应掌握的一些报刊语用特点

文章所谈的是与教材阅读相比较的英文报刊阅读对英语学习者提高英文水平的帮助 ,同时列举一些英文报刊语言为英语学习者提供一些熟悉英文报刊知识的线索     

人大复印报刊资料《职业技术教育》全文转载《当代职业教育》文章2篇

人大复印报刊资料《职业技术教育》2020年第2期全文转载《当代职业教育》2019年第4期文章《德国职业教育产教融合的治理体系、特色及启示》(作者:逯长春)。人大复印报刊资料《职业技术教育》2020年第3期全文转载《当代职业教育》2019年第6期文章《关于职业教育现代化的内涵界定》(作者:荣长海,高文杰,赵丽敏)。     

2005年全国报刊陶渊明研究论文索引

1、陶渊明诗所受佛经影响/李秀花//上饶师范学院学报一期，2、平淡自然与与醇美的统一——从《归园田居》看陶渊明田园诗的艺术风格/刘波//南通职业大学学报一期。     

坚定不移地为广大班主任服务——《班主任》杂志创刊20年回顾与展望

<班主任>杂志于1985年创刊,至今整整20年了.这是艰苦奋斗的20年,是与时俱进的20年. 上个世纪80年代,中国开始发生翻天覆地的变化,教育也走上了改革发展之路.当时,中国有近500万的班主任,却极少专门为班主任服务的报刊.原北京市教育科学研究所几位充满教育热忱的同志与所领导一起研讨、策划、创办了我们自己的<班主任>杂志.开始,是与光明日报出版社合作,以丛刊的形式出版.1985年<班主任>成了具有独立法人资格的期刊出版单位.     

新观念 新思维——天津教育观感

区上领导派我去天津学习取经，目的是引进天津先进的教育思想、管理经验、教学方法，实地锤炼校长的基本功。半年来，我深入到一所学校，实地学习，翻阅资料，参加培训和各种教研活动，多方获取信息与经验，看到了他们先进的办学理念、办学特色，开了眼界，长了见识。观感之一：观念新，思维新天津市的基础教育在改革开放以来得到了飞速发展，尤其是我所学习的河西区发展速度更快，其根本原因就是他们的教育观念是现代化的。诸如：抓教育就是抓天津的未来；教育兴旺，天津兴旺；让孩子接受最好的教育；素质教育要适应社会发展，必须以培养学…     

又是一年报刊征订时

九月，是新学年的开始，是播种希望的时节。九月，也是报刊征订宣传加大攻势、发行大战烽烟再起之时。