《精武》学堂招生简章

为感谢历代心意大德造成学业,欲使天下豪雄共仰高风学尊,分沾时雨教泽。《精武》编辑部主编吴宪民先生愿无私向海内外贤德君子解析秘传戴家心意拳学。诚望心志相孚之铁血男儿欢聚《精武》学堂,共研武学体用真谛,共创百年《精武》大业。     

20世纪上半叶西北高等教育发展史略

百年大计,教育为本。作为教育事业的高端和龙头,高等教育在推动经济社会发展和实现民族伟大复兴之梦中发挥着重要作用。在近代以来拯救民族危亡、谋求国家复兴的时代浪潮中,西北(今陕、甘、宁、青、新五省区)高等教育与西北人民的觉醒、爱国精神的发扬及开发西北的国家战略一起生长发展起来,为当代西北高等教育发展奠定了坚实基础。     

苍洱奇葩 教师摇篮——百年名校大理师范追忆

大理师范学校是苍洱艳丽夺目的奇葩,滇西历史悠久的教师摇篮,也是云南省唯一的一所百年中等师范学校。经苍山雨露的滋润、文化名邦的熏陶,大理师范已成为享誉省内外的百年师范名校。从1905年大理女子师范学堂起算到2005年,大理师范学校伴随着时代的风雨,走过二十世纪,走完百年里程,写下了一部恢弘灿烂的历史。     

叶圣陶中小学时期的体育课程研究

通过亲身参与各类体育活动,青少年叶圣陶熟悉和掌握了多项运动技能,获得了一手的实践经验;远足南京、杭州等地的经历练就了他苦练和实干的精神,得以近距离观察各地劳动人民的疾苦,亲密接触自然与社会,培养了强烈的爱国主义情感。文章分析梳理中小学时期叶圣陶参加体育课程和活动的经历及相关作品,为了解中小学体育学科的历史实践、挖掘和研究叶圣陶教育思想,指导体育与健康课程的教学和教材编写提供参考。     

敦煌石窟宝库“读书图”之个案考察——以“体罚学郎图”为例

敦煌石窟壁画、彩塑和藏经洞出土绢纸绘画中所存与写本书籍阅读活动密切相关的艺术呈现,是中古时期僧俗士人或学子读书活动的生动再现。其中,敦煌壁画所存“体罚学郎图”以艺术视角生动勾勒出中古时期学堂教育的历史场景,是中古社会生活史的真实投射。结合传世和出土文献中相关教育史资料,从知识传播和接受的角度出发,文章着重对学郎读书场所、阅读书目和传授者身份等问题进行了考论,同时还关注到中古敦煌地区学郎所读书卷的尺幅和装帧形态等细节问题。综合考察学郎所读书卷和“教与罚”在古代社会生活史中的价值,对于了解中国古代书籍史发展的具体形态,以及古代教育史资源的当代开发利用都具有重要意义。     

有趣的标点

前不久，彩云之南“红土乐园”的舞蹈兔转学来到黄土高原上的“标点王国”的学堂里学习。顽皮的舞蹈兔在这个新学堂里，与热情大方的同学之间，发生了许多新鲜事。究竟是些什么样的事情，你想知道吗？     

走过百年的墟沟小学

江苏连云港市墟沟小学地处黄海之滨,云台山下,新亚欧大陆桥东桥头堡的起点,是一所历经百年风雨的老校。学校始建于1910年,创办之初为经正、崇正学堂,创始人王同祥,第一位校董董春成。2002年学校被命名为江苏省实验小学,多次受到上级有关部门的嘉奖,被省政府命名为建设社会主义有功单位,     

鲁迅先生是怎样教书的？

鲁迅是一位伟大的思想家、文学家和革命家．也是一位伟大的教育家。他5岁入学，在绍兴、南京、日本求学20年．而后担任过浙江两级师范学堂生理学化学教员、绍兴府中学堂教员兼监学、绍兴师范学校校长总计两年半时间．从1912年2月起受蔡元培邀请到教育部任职14年，此间还兼任过北京大学、北京师范大学、北京女子师范大学等校的讲师。在鲁迅出生之际，刚好赶上张之洞来访．他翰林出身的祖父就给他取了小名叭“张”，又称“张官”．希望鲁迅长大后像张之洞一样做大官。     

我国近代军事教育之始——天津武备学堂

19世纪中叶．世界已经进入资本主义明时代，而中国仍滞留在中古农业明时期。在嘉庆道光年间，西方资本主义国家已完成了工业革命，生产力高度发达．而我们的祖先还在那里做八股，讲阴阳五行，“工业、农业、运输、军事仍保持唐宋以来的模样，仍死守着家族观念和家乡观念a。“近代中国在资本主义和封建势力的压迫下，陷入极度苦难和屈辱的深渊之中。[第一段]     

古诗新学堂《锄禾》教学设计

教学内容：唱古诗歌曲《锄禾》；欣赏《读唐诗》。 年级：四年级 课时：一课时 教学目标： 1、通过看图、听音乐、诵读古诗，让学生感受古诗的意境，培养学生在音乐中吟唱古诗的能力，感受音乐与诗歌的完美结合。