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<正>一我站在年级教导主任的办公室里,平静地说出:"只要同意我回家住宿,无论是我高考考砸,还是路上发生车祸,都由我自己负责,与学校无关。"在我做出这样决绝的承诺之后,教导主任终于愤怒地在我的走读申请表上签下了他的名字。窗外黑夜茫茫,星月发着寒光。那一年,我高三,就读的高中是县城里唯一的省重点,封闭式住宿,一周回一次家。那个冬天下了很多场雪,从清晨到深夜,绵延不绝,仿佛没有尽头,这对于少雪的 相似文献
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从20世纪初开始,以詹姆斯·乔伊斯、弗吉尼亚·沃尔夫、威廉·福克纳以及普鲁斯特等为代表的小说家,在创作中撤出作者自我的介入,致力于描绘人物的无意识活动,特别是以自由联想为线索直接而且自然地展现人物意识的流动。这种创作手法即被称为意识流。按照公认的说法,威廉·詹姆斯有关意识流的阐述、柏格森的绵延说,以及弗洛伊德的无意识理论,是文学意识流理论的三个主要来源。本文则试图在对柏格森的绵延理论进行研究的基础上,探寻这一理论渊源如何对意识流这种创作手法产生了巨大影响。 相似文献
86.
<比较教育:绵延的传统、新的挑战和新的范式>一书系2001年7月在汉城举行的第十一届世界比较教育大会的论文选编,由世界比较教育学会秘书长、香港大学教育学院院长贝磊(MarkBray)教授主编. 相似文献
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我说人的心灵是一棵树,你是不是觉得奇怪?真的,心灵是一棵树,从你来到这个世界,从你走进茫茫人海,从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始,这棵树就已经悄悄地发芽、生根,悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫,在你的心里形成一片只属于你自己的绿荫。难道你不相信?不知道,其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐…… 相似文献
89.
郑张清 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):138-138
漫步绚丽多姿的文学长廊.指点繁星异彩的名篇佳作,总令人有一种感受:一股淡淡感伤和淡淡哀愁的悲秋气息扑面而来,绵延不绝.悲秋的主题有其存在和发展的土壤,它涉及人与自然、文学与社会、文化与心理等方面的因素,以下,笔者试图结合所了解的悲秋词进行浅显的分析. 相似文献
90.
张艳玲 《河北北方学院学报(社会科学版)》1999,(3)
柏格森的直觉主义在一定程度上抓住了科学研究中孤立的分析方法的弱点,企图通过直觉获得对事物的整体认识,反映直觉的越来越重要的作用,是有一定意义的。但是,为了探讨直觉,柏格森完全排斥理性,过分夸大直觉的作用,并赋予直觉以神秘的体验性质则是不科学的。 相似文献