全文获取类型
收费全文 | 144536篇 |
免费 | 274篇 |
国内免费 | 738篇 |
专业分类
教育 | 110514篇 |
科学研究 | 12211篇 |
各国文化 | 100篇 |
体育 | 4935篇 |
综合类 | 3922篇 |
文化理论 | 830篇 |
信息传播 | 13036篇 |
出版年
2024年 | 360篇 |
2023年 | 1493篇 |
2022年 | 1839篇 |
2021年 | 1879篇 |
2020年 | 2080篇 |
2019年 | 2024篇 |
2018年 | 982篇 |
2017年 | 1797篇 |
2016年 | 2348篇 |
2015年 | 4147篇 |
2014年 | 10348篇 |
2013年 | 8711篇 |
2012年 | 10301篇 |
2011年 | 11210篇 |
2010年 | 9691篇 |
2009年 | 9321篇 |
2008年 | 11238篇 |
2007年 | 8986篇 |
2006年 | 7098篇 |
2005年 | 6885篇 |
2004年 | 6567篇 |
2003年 | 6269篇 |
2002年 | 5877篇 |
2001年 | 5163篇 |
2000年 | 4678篇 |
1999年 | 1345篇 |
1998年 | 888篇 |
1997年 | 554篇 |
1996年 | 397篇 |
1995年 | 275篇 |
1994年 | 202篇 |
1993年 | 144篇 |
1992年 | 135篇 |
1991年 | 111篇 |
1990年 | 100篇 |
1989年 | 73篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
132.
学习的最终目的是提高分析问题,解决问题的能力。本文从《工程力学》的教学出发,阐述了如何培养学生的能力。这对《工程力学》的教学,学生能力的提高有非常重要的意义。 相似文献
133.
134.
人类世界主要是通过视觉感官进行的,所以人们说观察是人类知识的主要来源,是智力发展的基础。心理学家裴斯泰洛齐也说过:“感官印象是一切知识的源泉”。因此,观察应成为教学的基础。作为视觉造型艺术的美术,在它的教学中观察就更具有特别重要的意义。我们所面对的学生在美术素养上参差不 相似文献
135.
《通化师范学院学报》2004,(10):3-8
广大教师教书育人、为人师表,默默地耕耘、默默地奉献,为教育事业做出了巨大的贡献,这是有目共睹的。不承认这一点,把我们的教师队伍说得一塌糊涂,是不符合客观实际的,我向来不赞成这样的说法。但是,我们也要清醒地看到,在市场经济条件下分配关系、利益格局发生很大的变化。在开放的环境下,多元文化的交融、碰撞、激荡,也使得我们的教师队伍在思想道德素质、 相似文献
136.
谈冰上课教学中学生抗挫折能力的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
在冰上课教学中培养学生的抗挫折能力,是新课程理念下,促进学生身心健康的重要手段之一.对冰上课中学生出现受挫折情况进行分析,并有针对性地阐明解决问题的方法,旨在全面提高学生的身体素质、运动素质以及健康向上的心理素质. 相似文献
137.
陈灵娟 《体育成人教育学刊》2004,(Z1)
武汉工业学院健身班的学生在经过 1年的健身练习后 ,身体形态指标和运动素质方面均有所变化。身体形态方面变化较大的指标是大腿围度、胸围围度 ,体重增加比较明显。身体运动素质方面 ,弹跳力、力量及力量耐力素质有所提高 ,而速度耐力素质有一定程度下降。 相似文献
138.
浅论少年跨栏运动员的选材 总被引:3,自引:0,他引:3
邓建达 《广州体育学院学报》2004,24(5):61-63,72
跨栏跑是一项技术比较复杂、节奏比较强、锻炼价值比较高的田径运动项日,对运动员的全面素质要求较高,要达到高水平运动能力和成绩,必须具备较好素质的运动员从事此项运动。本文以少年跨栏运动员的选材入手,从运动员的形态特征、素质特征、机能特征、心理特征等几个方面简要论述少年跨栏运动员的选材。 相似文献
139.
“兴趣是最好的老师”,是学生获取知识的先导。让别人做他总是不愿做的事,他虽勉强而为之,也未必成事。那么,怎样培养学生学习语文的兴趣呢? 相似文献
140.